麝香草酚,麝香草酚会影响生育吗 - 问答 -

麝香草酚,麝香草酚会影响生育吗

牵着乌龟去散步 问答 19
生物教育——高中生物实验练习题,每一道都是考点

今天有生物老师来给大家总结一下,实验考题的重点知识点,快来一起记一下吧! 

  观察DNA、RNA在细胞中的分布

  甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布;

   *** 能够改变细胞膜的通透 *** ,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。

  用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体

叶绿体的辨认依据:叶绿体是绿色的,呈扁平的椭圆球形或球形;


  观察植物细胞的吸水和失水

  质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩 *** 大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离;

  质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

  比较 *** 在不同条件下的分解

  影响酶活 *** 的条件

  淀粉遇碘后,形成紫蓝色的复合物;淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖遇碘后不显色。

  探究酵母菌的呼吸方式

  酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼 *** 厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式;

CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成 *** 的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况;

  叶绿体色素的提取和分离

  色素的提取原理:叶绿体中的色素是有机物,不溶于水,易溶于 *** 等 *** 中。提取 *** :用 *** 、乙醇等能提取色素;

  2、色素分离的原理:层析液是一种脂溶 *** 很强的 *** 。叶绿体色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。分离 *** :纸层析法。用毛细吸管在滤纸条的下端沿铅笔线划一条滤液细线,待滤液干后再划一两次,然后将滤纸条 *** 层析液中(滤液细线不能接触层析液)。分离结果:滤纸条上从上到下出现四条色素带:橙 *** (最窄,胡萝卜素)、 *** (叶黄素)、蓝绿色(最宽,叶绿素a)、黄绿色(叶绿素b)。胡萝卜素与叶黄素之间距离更大,叶绿素a与叶绿素b之间距离最小。

  环境因素对光合作用强度的影响

  影响光合作用强度的因素有光照强度,二氧化碳浓度,温度,水分,矿质元素等等,测光合作用强度可以通过测氧气生成速率来进行间接的测量;

  利用真空渗入法排出叶片细胞间隙中的空气。并使其沉入水中,在光合作用过程中,植物吸收二氧化碳并放出氧气,产生氧气的多少与光合作用强度密切相关,由于氧气在水中溶解度很小,因此氧气会在细胞间隙中积累,从而使下沉的叶片上浮。依据叶片上浮的情况可推知叶片光合作用强度,可以用叶片上浮所需的平均时间或者一定时间内上浮的叶片数表示光合作用强度的大小。

  细胞大小与物质运输的关系

用琼脂块模拟细胞。琼脂块中含有酚酞,与NaOH相遇,呈紫红色,可显示物质(NaOH)在琼脂块中的扩散速度。

  观察细胞的有丝 ***

  在高等植物体内,有丝 *** 常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的 *** 是 *** 进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同 *** 时期的细胞;

  染色体容易被碱 *** 染料(如龙胆紫溶液)着色,通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态,就可判断这些细胞处于有丝 *** 的哪个时期,进而认识有丝 *** 的完整过程。

  低温诱导染色体加倍

  用低温处理植物分生组织细胞,能抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞不能 *** 成两个子细胞,于是,植物细胞的染色体数发生变化。

*** 中有填空、有选择、有解答,但是这些题型包括了很多题型,只要你记住了他,就能考得高分哦!

*** 生物18个实验知识点

实验一 低倍镜、高倍镜

1、是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么?

低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小;高倍镜视野小,通过的光少,但放大的倍数高。

2、为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的 *** ,再换高倍镜观察?

如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的 *** ,再换高倍镜观察。

3、用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行?

不行。用高倍镜观察,只需转动细准焦螺旋即可。转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片。

4、 使用高倍镜观察的步骤和要点是什么?

答:(1)首先用低倍镜观察,找到要观察的物像,移到视野的 *** 。

(2)转动转换器,用高倍镜观察,并轻轻转动细准焦螺旋,直到看清楚材料为止。

5、 总结:四个比例关系

a镜头长度与放大倍数:物镜镜头越长,放大倍数越大,而目镜正好与之相反。

b.物镜头放大倍数与玻片距离:倍数越大(镜头长)距离越近。

c. 放大倍数与视野亮度:放大倍数越大,视野越暗。

d. 放大倍数与视野范围:放大倍数越大,视野范围越小。


实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质

一、实验原理

某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物,产生特定的颜色反应。

1、可溶 *** 还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用,可生成砖红色的

Cu2O沉淀。

葡萄糖+ Cu ( OH )2变为葡萄糖酸+ Cu2O↓(砖红色)+ strongO/即Cu ( OH )2被还 原成Cu2O↓,葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。

2、脂肪可以被苏丹III染液染成橘 *** (或被苏丹IV染液染成红色)。淀粉遇碘变蓝色。

3、蛋白质与双缩腺试剂发生作用,产生紫色反应。(蛋白质分子中含有很多肽键,在 碱 *** NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用,产生紫色反应。)

二、实验材料

1、做可溶 *** 还原 *** 糖鉴定实验,应选含糖高,颜色为白色的植物组织,如苹果、梨。 (因为组织的颜色较浅,易于观察。)

2、做脂肪的鉴定实验。应选富含脂肪的 *** ,以花生 *** 为更好,实验前一般要浸 泡3-4小时(也可用菴麻 *** )。

3、做蛋白质的鉴定实验,可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清。

三、 实验注意事项

1、可溶 *** 糖的鉴定

a.应将组成斐林试剂的甲液、乙液分别配制、储存,使用前才将甲、乙液等量混匀成斐林试剂;斐林试剂很不稳定,甲、乙液混合保存时,生成的Cu(OH)2在70~90℃下分解成黑色CuO和水;

b.切勿将甲液、乙液分别加入苹果组织样液中进行检测。甲、乙液分别加入时可能会与组织样液发生反应,无Cu(OH)2生成。

2、蛋白质的鉴定

(1)A液和B液也要分开配制,储存。鉴定吋先加A液后加B液;先加NaOH溶液,为Cu2+与蛋白质反应提供一个碱 *** 的环境。A、B液混装或同时加入,会导致Cu2+变成Cu(OH)2沉淀,而失效。

(2)CuSO4溶液不能多加;否则CuSO4的蓝色会遮盖反应的真实颜色。

(3)蛋清要先稀释;如果稀释不够,在实验中蛋清粘在试管壁,与双缩服试剂反应后会 粘固在试管内壁上,使反应不容易彻底,并且试管也不易洗干净。

3、斐林试剂与双缩腺试剂的区别(查阅课本)。

实验三:观察DNA、RNA在细胞中的分布

实验原理:

(1)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,毗罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

(2) *** 能够改变细胞膜的通透 *** ,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。

实验四:用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体

一、实验原理

(1)叶绿体的辨认依据:叶绿体是绿色的,呈扁平的椭圆球形或球形。

(2)线粒体辨认依据:线粒体的形态多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。

(3)健那绿染液是专一 *** 染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞 *** 粒体呈现蓝绿色

二、实验材料

观察叶绿体时选用:藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是:叶子薄而小,叶绿体清楚,可取整个小叶直接制片,所以作为实验的首选材料。

若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表皮细胞不含叶绿体。

三、讨论

1、 细胞质基质中的叶绿体,是不是静止不动的?为什么?

答:不是。呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运动,这种运动能随时改变椭球体的方向,使叶绿体既能接受较多光照,又不至于被强光灼伤。

2、叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系?

答:叶绿体的形态和分布都有利于接受光照,完成光合作用。如叶绿体在不同光照条件下改变方向。又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多,这可以接受更多的光照。

实验五 观察植物细胞的吸水和失水

一、实验原理:

(1)质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定 程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩 *** 大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。

(2)质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢 地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

二、实验材料和 *** :

紫色洋葱鳞片叶的外表皮。因为液泡呈紫色,易于观察。也可用水绵代替。0.3g/ml 的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做质壁分离剂对细胞无毒害作用。

质壁分离的 *** (引流法): *** 洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。然后,从盖玻片的一 侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次即可。

质壁分离复原的 *** :改用清水实验。

三、讨论

(1)如果将上述表皮细胞浸润在与细胞液浓度相同的蔗糖溶液中,这些表皮细胞会岀现什么现象?答:表皮细胞维持原状,因为细胞液的浓度与外界溶液浓度相等。

(2)当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时,红细胞会不会发生质壁分离?为什么?

答:不会。因为红细胞不具细胞壁。

实验六 比较 *** 在不同条件下的分解

一、实验原理

鲜肝提取液中含有 *** 酶, *** 酶和Fe3+都能催化strongO2分解放出O2经计算,质量分数为3.5%的FeCl3溶液和质量分数为20%的肝脏研磨液相比,每滴FeCl3溶液中的Fe3+数,大约是每滴肝脏研磨液中 *** 酶分子数的25万倍。

二、实验注意事项

1.不让strongO2接触皮肤,strongO2有一定的腐蚀 ***

2.不可用同一支滴管,由于酶具有高效 *** ,若滴入的FeCl3溶液中混有少量的 *** 酶,会影响实验准确 ***

3.肝脏研磨液必须是新鲜的,因为 *** 酶是蛋白质,放置过久,可受细菌作用而分解,使肝脏组织中酶分子数减少,活 *** 降低

4.肝脏研磨要充分,研磨可 *** 肝细胞结构,使细胞内的酶释放出来,增加酶与底物的接触面积。

实验七 影响酶活 *** 的条件

实验原理:

1、淀粉遇碘后,形成紫蓝色的复合物。

2、淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖遇碘后不显色。

实验八 探究酵母菌的呼吸方式

实验原理:

1、酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼 *** 厌氧菌, 因此便于用來研究细胞呼吸的不同方式。

2、石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成 *** 的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。

3、橙色的 *** 溶液,在酸 *** 条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,在酸 *** 条件下, 变成灰绿色。

注意事项

增加水中氧气的 *** :用橡皮球或气泵通入空气,并用NaOH溶液除去空气中的CO2

实验九叶绿体色素的提取和分离

一、实验原理与 ***

1.色素的提取原理:叶绿体中的色素是有机物,不溶于水,易溶于 *** 等 *** 中。提取 *** :用 *** 、乙醇等能提取色素。

2.色素分离的原理:层析液是一种脂溶 *** 很强的 *** 。叶绿体色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散 得慢。分离 *** :纸层析法。用毛细吸管在滤纸条的下端沿铅笔线划一条滤液细线,待滤液干后再划一两次,然后将滤纸条 *** 层析液中(滤液细线不能接触层析液)。分离结果: 滤纸条上从上到下出现四条色素带:橙 *** (最窄,胡萝卜素)、 *** (叶黄素)、蓝绿色(最宽,叶绿素a)、黄绿色(叶绿素b)。胡萝卜素与叶黄素之间距离更大,叶绿素a与叶绿素 b之间距离最小。

二、实验注意事项

1、加SiO2为了研磨得更充分。

2、加CaCO3防止研磨时叶绿素受到 *** 。因为叶绿素含镁,可被细胞液中的有机酸产生的氢代替,形成去镁叶绿素,CaCO3可中和液泡 *** 释放的有机酸,防止叶绿体被 *** 。

3、加 *** 是因为叶绿体色素易溶于 *** 等 *** 。

三、实验讨论:

1、滤纸条上的滤液细线,为什么不能触及层析液?

答:滤纸条上的滤液细线如触及层析液,滤纸上的叶绿体色素就会溶解在层析液中, 实验就会失败。

2、提取和分离叶绿体色素的关键是什么?

答:提取叶绿体色素的关键是:①叶片要新鲜、浓绿;②研磨要迅速、充分;③滤液收集后,要及时用棉塞将试管口塞紧,以免滤液挥发。分离叶绿体色素的关键是:一是滤液细线要细且直,而且要重复划几次;二是层析液不能没及滤液线。

实验十 环境因素对光合作用强度的影响

实验原理:

1、影响光合作用强度的因素有光照强度,二氧化碳浓度,温度,水分,矿质元素等等,测光合作用强度可以通过测氧气生成速率来进行间接的测量。

2、利用真空渗入法排出叶片细胞间隙中的空气。并使其沉入水中,在光合作用过程中,植物吸收二氧化碳并放出氧气,产生氧气的多少与光合作用强度密切相关,由于氧气在水中溶解度很小,因此氧气会在细胞间隙中积累,从而使下沉的叶片上浮。依据叶片上浮的情况可推知叶片光合作用强度,可以用叶片上浮所需的平均时间或者一定时间内上浮的叶片数表示光合作用强度的大小。

实验十一细胞大小与物质运输的关系

一、实验原理

用琼脂块模拟细胞。琼脂块中含有酚酞,与NaOH相遇,呈紫红色,可显示物质(NaOH)在琼脂块中的扩散速度。

1、 *** :用含酚酞的琼脂块模拟细胞。

2、现象:NaOH和酚酞相遇呈紫红色。

二、结论:琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。

实验十二 观察细胞的有丝 ***

一、实验原理:

1.在高等植物体内,有丝 *** 常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的 *** 是 *** 进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同 *** 时期的细胞。

2.染色体容易被碱 *** 染料(如龙胆紫溶液)着色,通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态,就可判断这些细胞处于有丝 *** 的哪个时期,进而认识有丝 *** 的完整过程。

二、观察细胞有丝 *** 的实验过程

三、讨论

*** 好洋葱根尖有丝 *** 装片的关键是什么?

答: *** 好洋葱根尖有丝 *** 装片的关键有以下几点:

(1)剪取洋葱根尖材料时,应该在洋葱根尖细胞一天之中 *** 最活跃的时间;

(2)解离吋,要将根尖细胞 *** ,细胞间质被溶解,使细胞容易分离;

(3)压片时,用力的大小要适当,要使根尖被压平,细胞分散开。

实验十三 低温诱导染色体加倍

实验原理与步骤:

原理:用低温处理植物分生组织细胞,能抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能 *** 成两个子细胞,于是,植物细胞的染色体数发生变化。

步骤:⑴低温诱导。⑵卡诺氏液中浸泡以固定细胞的形态,再用95%的酒精冲洗2次。⑶ *** 装片(解离、漂洗、染色、制片)。⑷显微镜观察。

实验十四 调查常见的人类遗传病

一、实验原理与步骤:

原理:显 *** 遗传病具有世代相传的特点,隐 *** 遗传病隔代出现。伴X染色体隐 *** 遗传病的遗传特点是交叉遗传,隔代出现,患者男 *** 多于女 *** 。伴X染色体显 *** 遗传病的遗传特点是世代相传,患者女 *** 多于男 *** 。

步骤:①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现②设计记录表格及调查要点③分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据④汇总结果,统计分析

二、注意事项:

1、调查时,更好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等

2、为保证调查的群体足够大,小组调查的数据,应在班级和年级中进行汇总

某遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数

实验十六 探究生长素类似物促进 *** 条生根的最适浓度

一、实验原理:

植物 *** 条经生长素类似物处理后,对植物 *** 条的生根情况有很大的影响,而且用不同浓度、不同时间处理其影响程度亦不同。其影响存在一个最适浓度,在此浓度下植物 *** 条 的生根数量最多,生长最快。

二、实验注意事项

1.选择 *** 条:以1年生苗木为更好(1年或2年生枝条形成层细胞 *** 能力强、发育快、易成活)

2.处理 *** 条:枝条的形态学上端为平面,下端要削成斜面,这样在抨 *** 后可增加吸收水分的面积,促进成活。

3.处理 *** :

1)浸泡法:把 *** 条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约3cm,处理几小时至一天。(要求的溶液浓度较低,并且更好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理)

2)沾蘸法:把 *** 条基部在浓度较高的 *** 液中蘸一下(约5s),深约l.5cm即可。

实验十七探究培养液中酵母菌数量的动态变化

一、实验原理:

1.在含糖的液体培养基(培养液)中酵母菌繁殖很快,迅速形成一个封闭容器内的酵母菌种群,通过细胞计数可以测定封闭容器内的酵母菌种群随时间而发生的数量变化。

2.养分、空间、温度和有毒 *** 物等是影响种群数量持续增长的 *** 因素。

二、酵母菌计数 *** :抽样检测法或显微计数法(用血球计数板)。

先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻,待细菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的 *** ,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。

注意:从试管中吸出培养液进行计数之前,要将试管轻轻震荡几次。

实验十八 土壤中动物类群丰富度的研究

一、实验原理:

1.土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些动物的良好栖息场所。研究土壤中动物类群的丰富度, *** 作简便,有助于理解群落的基本特征与结构。

2.许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不能用样 *** 或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样的 *** 进行采集、调查,即:用一定规格的 *** (如采集缺罐、吸虫器等进行取样)。

二、丰富度的统计 *** :记名计算法和目测估计法。

记名计算法是指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,这一般用于个体 较大,种群数量有限的群落。

目测估计法是按预先确定的多度等级來估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示 *** 有:“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。

选择恐惧吗?今天说说漱口水怎么选

漱口水

漱口水,又称为口腔漱洗液,是 *** 产品,具有杀灭口内微生物的功能,并防止由其引起的 *** 、牙龈炎和口臭的功效。漱口水也有助于清除口腔内的黏液与食物残渣。

1

漱口水的分类

漱口水分为保健 *** 和治疗 *** 两种。

保健 *** 漱口水口感相对比较好,无需特殊指导,使用人群也无 *** ,因为其主要成分是用于去除口臭的口腔清新剂。

治疗 *** 漱口水因其含有消炎、杀菌的 *** 物成分—洗必泰、复合碘剂等,不可以随便使用,可以用于 *** 、口腔黏膜病的辅助 *** 治疗,也可以预防和控制牙周组织炎症,但是长期使用可能使牙齿及口腔黏膜表面着色,降低味蕾的味觉,并抑制唾液的分泌,从而造成口干、灼痛等不适的症状。所以治疗 *** 的漱口水需要在口腔医生的指导下有选择地使用,如果自行长期使用,会影响口腔内正常健康的微生态环境,引起相应的口腔疾患。

2

不同种类漱口水如何选择

含氟化物漱口水

大多数含氟化物漱口水含有0.05%氟化钠,每天使用一次可以提供额外的氟化物,保护牙齿,从而有效地防止蛀牙。

抑制牙菌斑漱口水

葡萄糖酸氯己定,能有效地抑制牙菌斑的滋长,进而缓解或防止牙体或牙周疾病的发生。但长期使用也会使牙齿表面容易沉积牙渍,从而影响味觉,甚至引发口疮。还有的漱口水的主要成分包括三氯生、麝香草酚、十六烷基氯等,有助于防止菌斑积聚,从而缓解或防止牙体或牙周疾病的发生。

防敏感漱口水

其主要化学成分如 *** 可以通过封闭牙本质的微细管道而降低牙齿敏感的程度,但也不应长期使用。所以选购防敏感漱口水之前,应先咨询 *** 医生的意见,有需要时再购买。

草本漱口水

草本漱口水主要是从茶叶中提取出来,含丰富维生素,具杀菌、抗龋等功效,其有效成分可渗入牙缝,可以有效抑制细菌,保护口腔洁净健康。

中草 *** 类漱口水

此类漱口水是由 *** 食两用类中草 *** 精制而成,主要成分为藿香、香薷、 *** 等,不含酒精、抗生素等广谱消毒杀菌类化学成分,具有传统中医文化特色。

健康提示

需要提醒大家的是,保健 *** 和治疗 *** 漱口水都不宜长期使用,使用治疗 *** 漱口水尤其要谨慎,以免引起口腔菌群的失调或者其他副作用。儿童(尤其是尚不能控制吞咽动作的幼儿)慎用,以免造成误吞。

用漱口水漱口代替刷牙的做法也是不正确的。虽然漱口能除去口腔内的大部分的食物残渣和部分软垢,但清洁效果远远比不上刷牙。刷牙可去除牙缝间的残留以及附着在牙齿表面的牙菌斑,漱口达不到有效的物理摩擦,从而无法机械 *** 除去牙菌斑,所以漱口不能代替刷牙。

来源:人民卫生出版社出版《护牙看牙攻略—只有牙医知道的看牙秘密》

2019 *** ,生物必考的7个实验,50分别丢了!你都掌握了吗?

"生物实验是高中生物的一个重要模块,实验设计与分析更是同学们的头疼题目,木瓜就给同学们贴心汇总了高中生物七个重要实验,帮助同学们进行实验的预习与复习!"

实验一、观察DNA和RNA在细胞中的分布

实验原理:DNA绿色,RNA红色

分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。

实验结果:细胞核呈绿色,细胞质呈红色。

实验二、物质鉴定

实验原理:

还原糖+斐林试剂砖红色沉淀

脂肪+苏丹III橘 ***

脂肪+苏丹IV红色

蛋白质+双缩脲试剂紫色反应

实验步骤:

1、还原糖的检测

(1)材料的选取:还原糖含量高,白色或近于白色,如苹果,梨,白萝卜。

(2)试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:0.05g/mL的CuSO4溶液),现配现用。

(3)步骤:取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)→水浴加热2min左右→观察颜色变化(白色→浅蓝色→砖红色)。

2、模拟糖尿病的检测

(1)取样:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液。

(2)检测 *** :斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸。

(3)结果:(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。

(4)分析:因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖,与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀,而正常人尿液中无还原糖,所以没有发生反应。

3、脂肪的检测

(1)材料的选取:含脂肪量越高的组织越好,如花生的子叶。

(2)步骤: *** 切片(切片越薄越好)将最薄的花生切片放在载玻片 *** 。

(3)染色(滴苏丹Ⅲ染液2~3滴切片上→2~3min后吸去染液→滴体积分数50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精)

(4) *** 装片(滴1~2滴清水于材料切片上→盖上盖玻片)

(5)镜检鉴定(显微镜对光→低倍镜观察→高倍镜观察染成橘 *** 的脂肪颗粒)

4、蛋白质的检测

(1)试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mL的CuSO4溶液)

(2)步骤:试管中加样液2mL→加双缩脲试剂A液1mL,摇匀→加双缩尿试剂B液4滴,摇匀→观察颜色变化(紫色)

考点提示:

(1)常见还原 *** 糖与非还原 *** 糖有哪些?

葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原 *** 糖;淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原 *** 糖。

(2)还原 *** 糖植物组织取材条件?

含糖量较高、颜色为白色或近于白色,如:苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。

(3)研磨中为何要加石英砂?不加石英砂对实验有何影响?

加石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原 *** 糖减少,使鉴定时溶液颜色变化不明显。

(4)斐林试剂甲、乙两液的使用方 *** 混合的目的?为何要现混现用?

混合后使用;产生氢氧化铜;氢氧化铜不稳定。

(5)还原 *** 糖中加入斐林试剂后,溶液颜色变化的顺序?

浅蓝色 棕色 砖红色。

(6)花生 *** 切片为何要薄?

只有很薄的切片,才能透光,而用于显微镜的观察。

(7)转动细准焦螺旋时,若花生切片的细胞总有一部分清晰,另一部分模糊,其原因一般是什么?

切片的厚薄不均匀。

(8)脂肪鉴定中乙醇作用?

洗去浮色。

(9)双缩脲试剂A、B两液是否混合后用?先加A液的目的。怎样通过对比看颜色变化?

不能混合;先加A液的目的是使溶液呈碱 *** ;先留出一些大豆组织样液做对比。

实验三、观察叶绿体和细胞质流动

实验材料:新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶,口腔上皮细胞临时装片。

实验原理:叶绿体在显微镜下观察,绿色,球形或椭球形。用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞 *** 粒体成蓝绿色,细胞质接近无色。

知识概要:取材、制片、低倍观察、高倍观察

考点提示:

(1)为什么可直接取用藓类的小叶,而不能直接取用菠菜叶?

因为藓类的小叶很薄,只有一层细胞组成,而菠菜叶由很多层细胞构成。

(2)取用菠菜叶的下表皮时,为何要稍带些叶肉?

表皮细胞除保卫细胞外,一般不含叶绿体,而叶肉细胞含较多的叶绿体。

(3)怎样加快黑藻细胞质的流动速度?最适温度是多少?

进行光照、提高水温、切伤部分叶片;25℃左右。

(4)对黑藻什么部位的细胞观察,所观察到的细胞质流动的现象最明显?

叶脉附近的细胞。

(5)若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针,则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的?

仍为顺时针。

(6)是否一般细胞的细胞质不流动,只有黑藻等少数植物的细胞质才流动?

否,活细胞的细胞质都是流动的。

(7)若观察植物根毛细胞细胞质的流动,则对显微镜的视野亮度应如何调节?

视野应适当调暗一些,可用反光镜的平面镜来采光或缩小光圈。

(8)在强光照射下,叶绿体的向光面有何变化?

叶绿体的受光面积较小有一面面向光源。

实验四、观察有丝 ***

实验材料:洋葱根尖(葱,蒜)

实验步骤:

(一)洋葱根尖的培养

(二)装片的 *** :解离→漂洗→染色→制片

1、解离: *** 液: 质量分数为15%的 *** ,体积分数为95%的酒精(1:1混合液)。时间:3~5min.目的:使组织中的细胞相互分离开来。

2、漂洗:用清水漂洗约10min.目的:洗去 *** 液,防止解离过度,并有利于染色。

3、染色:用质量浓度为0.01g/ mL或0.02g/ mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色3~5min。目的:使染色体着色,利于观察。

4、制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。然后用拇指轻轻地按压载玻片。目的: 使细胞分散开来,有利于观察。

(三)观察

1、先在低倍镜下找到根尖分生区细胞:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在 *** 。

2、换高倍镜下观察: *** 中期→ *** 前、后、末期→ *** 间期。(注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点)。其中,处于 *** 间期的细胞数目最多。

考点提示:

(1)培养根尖时,为何要经常换水?

增加水中的氧气,防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。

(2)培养根尖时,应选用老洋葱还是新洋葱?为什么?

应选用旧洋葱,因为新洋葱尚在休眠,不易生根。

(3)为何每条根只能用根尖?取根尖的更佳时间是何时?为何?

因为根尖分生区的细胞能进行有丝 *** ;上午10时到下午2时;因为此时细胞 *** 活跃。

(4)解离和压片的目的分别是什么?压片时为何要再加一块载玻片?

解离是为了使细胞相互分离开来,压片是为了使细胞相互分散开来;再加一块载玻片是为了受力均匀,防止盖玻片被压破。

(5)若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的,其原因是什么?

压片时用力过大。

(6)解离过程中 *** 的作用是什么? *** 可代替吗?

分解和溶解细胞间质;不能,而硝酸可代替。

(7)为何要漂洗?

洗去 *** 便于染色。

(8)细胞中染色最深的结构是什么?

染色最深的结构是染色质或染色体。

(9)若所观察的细胞各部分全是紫色,其原因是什么?

染液浓度过大或染色时间过长。

(10)为何要找分生区?分生区的特点是什么?能用高倍物镜找分生区吗?为什么?

因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞 *** ;分生区的特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞处于 *** 状态;不能用高倍镜找分生区,因为高倍镜所观察的实际范围很小,难以发现分生区。

(11)分生区细胞中,什么时期的细胞最多?为什么?

间期;因为在细胞周期中,间期时间最长。

(12)所观察的细胞能从中期变化到后期吗?为什么?

不能,因为所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。

(13)观察洋葱表皮细胞能否看到染色体?为什么?

不能,因为洋葱表皮细胞一般不 *** 。

(14)若观察时不能看到染色体,其原因是什么?

没有找到分生区细胞;没有找到处于 *** 期的细胞;染液过稀;染色时间过短。

实验五、色素的提取和分离

实验原理:

(1)叶绿体中的色素能溶解在 *** *** 或 *** ——提取色素

(2)各色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散速度不同——分离色素

实验步骤:

(1)提取色素、研磨

(2)制备滤纸条

(3)画滤液细线:均匀,直,细,重复若干次

(4)分离色素:不能让滤液细线触及层析液

(5)观察和记录:结果滤纸条上从上到下依次为:橙 *** (胡萝卜素)、 *** (叶黄素)、蓝绿色(叶绿素a)、黄绿色(叶绿素b)。

考点提示:

(1)对叶片的要求?为何要去掉叶柄和粗的时脉?

绿色、更好是深绿色。因为叶柄和叶脉中所含色素很少。

(2)二氧化硅的作用?不加二氧化硅对实验有何影响?

为了使研磨充分。不加二氧化硅,会使滤液和色素带的颜色变浅。

(3) *** 的作用?它可用什么来替代?用水能替代吗?

溶解色素。它可用酒精等 *** 来代替,但不能用水来代替,因为色素不溶于水。

(4)碳酸钙的作用?不加碳酸钙对实验有何影响?

保护色素,防止在研磨时叶绿体中的色素受到 *** 。不加碳酸钙,滤液会变成黄绿色或褐色。

(5)研磨为何要迅速?要充分?过滤时为何用布不用滤纸?

研磨迅速,是为了防止 *** 大量挥发;只有充分研磨,才能使大量色素溶解到 *** 中来。色素不能通过滤纸,但能通过尼龙布。

(6)滤纸条为何要剪去两角?

防止两侧层析液扩散过快。

(7)为何不能用钢笔或圆珠笔画线?

因为钢笔水或圆珠笔油中含有其它色素,会影响色素的分离结果。

(8)滤液细线为何要直?为何要重画几次?

防止色素带的重叠;增加色素量,使色素带的颜色更深一些。

(9)滤液细线为何不能触到层析液?

防止色素溶解到层析液中。

(10)滤纸条上色素为何会分离?

由于不同的色素在层析液中的溶解度不同,因而它们随层析液在滤纸条上的扩散速度就不同。

(11)色素带最宽的是什么色素?它在层析液中的溶解度比什么色素大一些?

最宽的色素带是叶绿素a,它的溶解度比叶绿素b大一些。

(12)滤纸条上相互间距更大的是哪两种色素?

胡萝卜素和叶黄素。

(13)色素带最窄的是第几条色素带?为何?

之一条色素带,因为胡萝卜素在叶绿体的四种色素中含量最少。

实验六、观察质壁分离和复原

实验条件:细胞内外溶液浓度差,活细胞,大液泡

实验材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞(具紫色大液泡),质量浓度0.3g/mL的蔗糖溶液,清水等。

实验步骤: *** 洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片→观察→盖玻片一侧滴蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引→观察(液泡由大到小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离)→盖玻片一侧滴清水,另一侧用吸水纸吸引→观察(质壁分离复原)

实验结论:细胞外溶液浓度 >细胞内溶液浓度,细胞失水质壁分离 细胞外溶液浓度<细胞内溶液浓度,细胞吸水质壁分离复原

知识概要:制片、观察、加液、观察、加水、观察

考点提示:

(1)洋葱为何要选紫色的?若紫色过淡怎么办?

紫色的洋葱有紫色的大液泡,便于观察液泡的大小变化;缩小光圈,使视野变暗些。

(2)洋葱表皮应撕还是削?为何?

表皮应撕不能削,因为削的表皮往往太厚。

(3)植物细胞为何会出现质壁分离?动物细胞会吗?

当细胞失去水分时,其原生质层的伸缩 *** 大于细胞壁的伸缩 *** ;动物细胞不会发生质壁分离,因为动物细胞没有细胞壁。

(4)质壁分离时,液泡大小和颜色的变化?复原时呢?

细胞发生质壁分离时,液泡变小,紫色加深;当细胞质壁分离复原时,液泡变大,紫色变浅。

(5)若发生质壁分离后的细胞,不能发生质壁分离复原,其原因是什么?

细胞已经死亡(可能是外界溶液浓度过大,细胞失水过多或质壁分离时间过长)

(6)高倍镜使用前,装片如何移动?

若要把视野中上方的物像移到视野的正中心,则要将装片继续向上移动。若要把视野中左方的物像移到视野的正中心,则要将装片继续向左方移动,因为显微镜视野中看到的是倒像。

(7)换高倍物镜后,怎样使物像清晰?

视野明暗度会怎样变化?如何调亮?换高倍物镜后,应调节细准焦螺旋使物像变得清晰;视野会变暗,可调大光圈或改用反光镜的凹面镜来使视野变亮。

(8)所用目镜、物镜的长度与放大倍数的关系?

目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大。

(9)物像清晰后,物镜与载玻片之间的距离和放大倍数的关系?

物镜与载玻片之间的距离越小,放大倍数越大。

(10)总放大倍数的计算方 *** 放大倍数具体指面积的放大倍数还是长度的放大倍数?

总放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积;放大倍数是指细小物体长度或宽度的放大倍数。

(11)放大倍数与视野中细胞大小、多少、视野明暗的关系?

放大倍数越大,视野中细胞越大、数目越少、视野越暗。

(12)视野中发现异物,如何确定其位置?

更换目镜,若异物消失,则异物在目镜上;更换物镜,若异物消失,则异物在物镜上、移动载玻片,若异物移动,则异物在载玻片上。

(13)怎样利用质壁分离现象来测定植物细胞液的浓度?

①配制一系列浓度从小到大的蔗糖溶液

②分别用以上不同浓度的溶液制成某植物细胞的临时装片

③用显微镜观察某植物细胞是否发生质壁分离。某植物细胞液的浓度就介于不能引起质壁分离的浓度和能引起质壁分离的浓度之间。

实验七、探究酵母菌的呼吸方式

实验原理:

1、酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水:

C6H12O6+6O2 + 6strongO6→CO2 + 12strongO + 能量

2、在无氧条件下进行无氧呼吸,产生酒精和少量二氧化碳:

C6H12O6→2C2H5OH+ 2CO2 + 少量能量

实验检测:

(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

(2)检测酒精的产生:橙色的 *** 溶液,在酸 *** 条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。

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乙酸三 *** 产品介绍常见工艺路线生产企业市场发展趋势分析

产品介绍

原乙酸三 *** 又名原乙酸 *** ,分子式C8H18O3,沸点145~146℃ (99.72kPa),闪点32℃。常温常压下为无色透明带有类似乙酸 *** 气味的液体。不能溶于冷水,能与乙醇、醚、酯、氯仿、 *** 等 *** 混溶。在碱 *** 介质中稳定,在水及酸 *** 介质中则分解出乙酸及乙醇。遇明火、高温、氧化剂容易着火及燃烧。

用途:常用于反式三取代烯及手 *** 丙二烯等制剂的制造原料,染料、制 *** 、 *** 等工业的原料;制取二氯菊酯的最重要的原料。

常见工艺路线

等摩尔的 *** 和 *** 溶在 *** 中,在-5~0℃温度下连续通入无水 *** 约2时,再在室温下反应36~48小时, *** 通入量为 *** 摩尔的1.1倍。反应生成为亚胺酸酯。 *** 加入量为 *** 摩尔的3倍,在40℃,约醇解20时,反应过程以麝香草酚蓝为指示剂,缓慢加入 *** ,直至料液有微红色变为稳定的 *** 为止,料液的pH值在5~6之间。将料液倒入溶有一定量 *** 的冰水中,充分搅拌洗涤,溶解氯化铵副产品。净置分层,分出水层,油层用无水碳酸钾干燥后进行蒸馏,首先蒸出溶剂,截取142~148℃馏分即为原乙酸三 *** 产品,收率为72%以上。

市场发展趋势分析

据生意社大宗数据监测显示,2021年乙酸三 *** 市场跌宕起伏,市场 *** 受生产成本因素影响较大。2021年初,华东均价5900元/吨左右,年终涨至7075元/吨左右,整体涨幅19. *** %;年内更低价为4月初4887元/吨,年内更高价为12月中旬7600元/吨左右,整体振幅55.5%。

之一阶段,乙酸三 *** 市场震荡下行,年初均价5900元/吨,四月初均价4887元/吨,整体跌幅17.16%。受国际卫生事件影响,国内醋酸 *** 市场持续弱势,终端需求低迷,企业出货不畅,加之原材料 *** 陆续下滑,成本端支撑不足,乙酸三 *** 企业竞价激烈,厂家大幅下调报价导致市场加重看空心态。

第二阶段,乙酸三 *** 市场持续走高,四月初均价4887元/吨左右,12月中旬7600元/吨左右,整体涨幅55.5%。原材料醋酸及乙醇 *** 上涨及部分乙酸三 *** 企业检修,双重利好因素叠加支撑国内乙酸三 *** *** 持续走高,加之下游市场买盘意向逐渐活跃,华东及华北地区企业报价推涨,部分企业单日内连续上调报价,华南地区受船运 *** 较慢影响,市场供给偏紧,企业挺价意向良好。

综合来看,近年来,随着我国经济的快速增长,涂料、油墨、粘合剂等产品的需求大幅提升,从而拉动了乙酸三 *** 消费的稳步增长。

生产企业

潍坊润中精细化工有限公司
山东沾化永浩医 *** 科技有限公司
烟台福川化工有限公司
济南瑞氟化工有限公司


*** :间苯二酚, *** ,四氢呋喃,丁吡胶乳,丁苯乳胶,苯酚 *** 树脂,甲硅烷

高中生物细胞代谢易错易混点

一、能量来去——酶

1.温度影响酶活 *** 实验需合适的材料,比如淀粉和淀粉酶

2.用淀粉和淀粉酶做温度影响酶活 *** 的实验,检测结果宜用碘液

3.胰蛋白酶作用的底物(反应物)是蛋白质


二、能量来去——ATP

4.消化道中的水解反应与ATP的产生和水解无关,消化酶的分泌与ATP有关。

5.细胞内,吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,为其提供能量;放能反应一般与ATP的合成相联系,使其放出的能量暂时储存在ATP中。

6.ATP的结构简式为A—P~P~P,含三个磷酸基团和一个腺苷


三、能量来去——细胞呼吸

7.细胞呼吸过程中,有机物中稳定的化学能转化为热能和活跃的化学能

8.动物细胞若能产生CO2,则产生于线粒体;植物和酵母菌细胞中的CO2产生于细胞质基质和线粒体;细菌细胞中的CO2产生于细胞质基质

9.有氧呼吸产生的CO2中的氧来源于 *** 酸和水

10.CO2可使澄清的石灰水变混浊和溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,不仅 *** 证CO2的有无,还可根据变混浊或变色程度估计CO2的多少。

11.能进行有氧呼吸并产生CO2的动物有:除没有线粒体的蛔虫等少数之外的大多数动物

12.线粒体释放的能量大部分以热能形式散失,少数储存到ATP中

13.一般水果保鲜的条件是低氧、适宜湿度、零上低温

14.线粒体不能利用葡萄糖的原因是线粒体内缺乏分解葡萄糖所需的酶

15. *** 在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧的状态,葡萄糖的消耗剧增,但产生的ATP并没有明显增加,这是因为无氧呼吸分解有机物不彻底,能量没有完全释放出来

16.小麦 *** 在含水量很低时,细胞呼吸较弱,其主要原因是 *** 水含量少导致代谢反应速度减慢


四、能量来去——光合作用

17.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

18.光合作用过程中,光照强度突然增大,C5的合成速率增大

19.叶绿体中的色素,提取时常用 *** ,层析液用于色素的溶解和分离

20.植物光合作用所需的酶分布在叶绿体基质和类囊体薄膜

21.硝化细菌是化能自养型生物,其利用氧化无机物所得能量合成有机物叫做化能合成作用

22.给黑暗中植物浇带有放射 *** 氧的水,更先由植物放出有放射 *** 的物质是蒸腾出的水

23.光合作用实验中对叶片进行暗处理的目的是:消耗掉叶片内的淀粉防止干扰实验。

24.植物无土栽培的营养液应含有:水和各种植物必需的无机盐

25.夏季晴天中午植物光合作用有所减弱,主要外界因素是CO2浓度

26.植物干旱缺水时光合作用减弱的主要原因是干旱导致气孔关闭影响CO2的吸收

27.温度会影响光合作用的光反应和暗反应阶段,主要影响暗反应

28.利用纸层析法分离光合色素时,要注意不能让层析液淹没色素滤液细线

29.夏季晴天中午时分及黄昏时分植物光合作用减弱的外界主要 *** 因素分别是CO2浓度光照强度

30.研究植物的光合作用与细胞呼吸时,通过测定气体变化量作为指标,光下测到的二氧化碳吸收量一般应理解为净光合作用,在二氧化碳、氧气、葡萄糖相关计算中,一定要根据相关物质的摩尔数之比进行计算后再按题意答题。

31.研究光合作用,需要考虑多方面的影响因素时,若题目没有特别 *** ,外因(如光照强度、温度等)和内因(如色素和酶的数量)更优先考虑的是外因;在外因中,变化幅度大的更优先(如pH一般变化不大,不考虑),没有达到饱和点的更优先,直接因素优先于间接因素。

32.植物叶片呈现绿色的原因:含叶绿体且色素对绿光吸收最少,反射绿光

实验知识 | 背熟这156条物化生实验知识,新学期必备

验证 *** 实验


一、验证力的平等四边形定则

1.目的:验证平行四边形法则。

2.器材:方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡 *** 一根、细绳套两个、三角板、刻度尺,图钉几个。

3.主要测量

a.用两个测力计拉细绳套使橡 *** 伸长,绳的结点到达某点O。

结点O的位置。

记录两测力计的示数F1、F2。

两测力计所示拉力的方向。

b.用一个测力计重新将结点拉到O点。

记录 弹簧秤的拉力大小F及方向。

4.作图:刻度尺、三角板

5.减小误差的 *** :

a.测力计使用前要校准零点。

b.方木板应水平放置。

c.弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并与木板平行.

d.两个分力和合力都应尽可能大些.

e.拉橡 *** 的细线要长些,标记两条细线方向的两点要尽可能远些.

f.两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取600---1200为宜.


二、验证动量守恒定律

原理:两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。

m1v1=m1v1/+m2v2/本实验在误差允许的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均作平抛运动,用水平射程间接表示小球平抛的初速度:

OP-----m1以v1平抛时的水平射程

OM----m1以v1’平抛时的水平射程

O‘N-----m2以V2’ 平抛时的水平射程

验证的表达式:m1OP=m1OM+m2O/N

1.实验仪器

斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、刻度尺、圆规、天平。

2.实验条件

a.入射小球的质量m1大于被碰小球的质量m2(m1 >m2)

b.入射球半径等于被碰球半径

c.入射小球每次必须从斜槽上同一高度处由静止滑下。

d.斜槽未端的切线方向水平

e.两球碰撞时,球心等高或在同一水平线上

3.主要测量量

a.用天平测两球质量m1、m2

b.用游标卡尺测两球的直径,并计算半径。

C.确定小球的落点位置时,应以每次实验的落点为参考,作一尽可能小的圆,将各次落点位置圈在里面,就把此圆的圆心定为实验测量数据时所对应的小球落点位置。


三、验证机械能守恒

1.原理:物体做 *** 落体运动,根据机械能守恒定律有:mgh=

在实验误差范围内验证上式成立。

2.实验器材:打点计时器,纸带,重锤,米尺,铁架台,烧瓶夹、低压交流电源、导线。

3.实验条件

a.打点计时器应该竖直固定在铁架台

b.在手释放纸带的瞬间,打点计时器刚好打下一个点子,纸带上最初两点间的距离约为2毫米。

4.测量的量

a.从起始点到某一研究点之间的距离,就是重锤下落的高度h,则重力势能的减少量为mgh1;测多个点到起始点的高h1、strong、h3、h4(各点到起始点的距离要远一些好)

b.不必测重锤的质量

5.误差分析:由于重锤克服阻力作切,所以动能增加量略小于重力势能减少量

6.易错点

a.选择纸带的条件:打点清淅;第1、2两点距离约为2毫米。

b.打点计时器应竖直固定,纸带应竖直。

测量 *** 实验

一、长度的测量

1.测量原则:

(1)为避免读数出错,三种测量器具(包括毫米刻度尺)均应以mm为单位读数!(2)用游标尺或螺旋测微器测长度时,均应注意从不同方位多测量几次,读平均值。

(3)尺应紧贴测量物,使刻度线与测量面间无缝隙。

2.实验原理:

游标卡尺----(1)每等份为0.9mm,每格与主尺最小分度差0.1mm;20分度的卡尺,游标总长度为19mm,分成20等份,每等份为19/20 mm,每格与主尺最小分度差0.05(即二十分子一)mm;50分度的卡尺,游标总长度为49mm,分成50等份,每等份为49/50mm,每格与主尺最小分度差0.02(即1/50)mm。

二、读数 *** :

以洲标尺的零刻线对就位置读出主尺上的整毫米数,再读出洲标尺上的第几条线一心尽的某条线重合,将对齐的洲标尺刻度线数乘以该卡尺的精确度(即总格的倒数),将主尺读数与游标读数相加即得测量值。

螺旋测微器

(1)工作原理:每转一周,螺杆运动一个螺距0.5mm,将它等分为50等份,则每转一份即表示0.01mm,故它精确到0.01mm即千分之一厘米,故又叫千分尺。

(2)读数 *** :先从主尺上读出露出的刻度值,注意主尺上有整毫米和半毫米两行刻线,不要漏读半毫米值。再读可动刻度部分的读数,看第几条刻度线与主尺线重合(注意估读),乘以0.01mm即为可动读数,再将固定与可动读数相加即为测量值。注意:螺旋测微器读数如以mm为单位,小数点后一定要读够三位数字,如读不够,应以零来补齐。

三、注意事项:

(1)游标卡尺读数时,主尺的读数应从游标的零刻度处读,而不能从游标的机械末端读。

(2)游标尺使用时,不论多少分度都不用估读20分度的读数,末位数一定是0或5;50分度的卡尺,末位数字一定是偶数。

(3)若游标尺上任何一格均与主尺线对齐,选择较近的一条线读数。

(4)螺旋测微器的主尺读数应注意半毫米线是否露出。

(5)螺旋测微器的可动部分读数时,即使某一线完全对齐,也应估读零。

四、 用单摆测重力加速度

1.实验目的:用单摆测定当地的重力加速度。

2.实验原理:g=

3.实验器材:长约1m的细线、小铁球、铁架台、米尺、游标卡尺、秒表。

4.易错点:

a.小球摆动时,更大偏角应小于50。到10度。

b.小球应在竖直面内振动。

c.计算单摆振动次数时,应从摆球通过平衡位置时开始计时。

d.摆长应为悬点到球心的距离。即:L=摆线长+摆球的半径。

五、用油膜法估测分子直径

1.实验原理:油酸滴在水面上,可认为在水面上形成了单分子油膜,,如把分子认为是球状,,测出其厚度即为直径。

2.实验器材:盛水方盘、注射器(或胶头滴管)、试剂瓶、坐标纸、玻璃、痱子粉(或石膏粉)、酒精油酸溶液、量筒。

3.步骤:盘中倒水侍其静,胶头滴管吸液油,逐滴滴入量筒中,一滴体积应记清,痱粉均撒水面上,靠近水面一滴成,油膜面积稳定后,方盘上放玻璃稳,描出轮廓印(坐标)纸上,再把格数来数清,多于半格算一格,少于半格舍去无,数出方格求面积,体积应从浓度求。

4.注意事项

(1)实验前应注意方盘是否干净,否则油膜难以形成。

(2)方盘中的水应保持平衡,痱子粉应均匀浮在水面上。

(3)向水面滴酒精溶液时应靠近水面,不能离水面太高,否则油膜难以形成。(4)向水面只能滴一滴油酸溶液。

(5)计算分子直径时,注意滴加的不是纯油酸,而是酒精油酸溶液,应用一滴溶液的体积乘以溶液的体积百分比浓度

六、测定金属的电阻率

1.电路连接方式是安培表外接法,而不是内接法。

2.测L时应测接入电路的电阻丝的有效长度。

3.闭合开关前,应把滑动变阻器的滑动触头置于正确位置。

4.多次测量U、I,先计算R,再求R平均值。

5.电流不宜过大,否则电阻率要变化,安培表一般选0-—0.6安挡。

七、 测定电源的电动势和内电阻

1.实验电路图:安培表和滑动变阻器串联后与伏特表并联。

2.测量误差:e、r测量值均小于真实值。

3.安培表一般选0-0.6A档,伏特表一般选0-3伏档。

4.电流不能过大,一般小于0.5A。

误差:电动势的测量值e测和内电阻的测量值r测均小于真实值

八、电表改装(测内阻)

麝香草酚,麝香草酚会影响生育吗-第1张图片-

实验注意:

(1)半偏法测电流表内阻时,应满足电位器阻值远远大于待测表内阻(倍左右)的条件。

(2)选用电动势高的电源有助于减少误差

(3)半偏法测得的内阻值偏小(读数时干路电流大于满度电流,通过电阻箱的电流大于半偏电流,由分流规律可得)

(4)改装后电表的偏转仍与总电流或总电压成正比,刻度或读数可由此来定且刻度线应均匀。

(5)校准电路一般采用分压器接法

(6)绝对误差与相对(百分)误差相比,后者更能反应实验精确程度。

研究 *** 实验


一、研究匀变速运动

(一)练习使用打点计时器:

1.构造:见教材。

2. *** 作要点:接50HZ,4---6伏的交流电

正确标取记:在纸带中间部分选5个点

3.重点:纸带的分析

a.判断物体运动情况:

在误差范围内:如果S1=S2=S3=……,则物体作匀速直线运动。

如果DS1=DS2=DS3=…….=常数, 则物体作匀变速直线运动。

b.测定加速度:

公式法:先求DS,再由DS= aT2求加速度。

图象法:作v—t图,求a=直线的斜率

c.测定即时速度: V1=(S1+S2)/2T V2=(S2+S3)/2T

(二)测定匀变速直线运动的加速度:

1.原理:DS=aT2

2.实验条件

a.合力恒定,细线与木板是平行的。

b.接50HZ,4—6伏交流电。

3.实验器材:电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。

4.主要测量

选择纸带,标出记数点,测出每个时间间隔内的位移S1、S2、S3 。。。。图中O是任一点。

5. 数据处理

根据测出的用逐差法处理数据求出加速度:

S4—S1=3a1T2 , S5—S2=3a2T2 , S6—S3=3a3T2,a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6— S1—S2—S3)/9T2

(三)测匀变速运动的即时速度:(同上)


二、研究平抛运动

1.实验原理

用一定的 *** 描出平抛小球在空中的轨迹曲线,再根据轨迹上某些点的位置坐标,由h=求出t,再由x=v0t求v0,并求v0的平均值。

2.实验器材

木板,白纸,图钉,未端水平的斜槽,小球,刻度尺,附有小孔的卡片,重锤线。

3.实验条件

a. 固定白纸的木板要竖直。

b. 斜槽未端的切线水平,在白纸上准确记下槽口位置。

c.小球每次从槽上同一位置由静止滑下。


三、研究弹力与形变关系

1. *** 归纳

(1)用悬挂砝码的 *** 给弹簧施加压力

(2)用列表法来记录和分析数据(如何设计实验记录表格)

(3)用图象法来分析实验数据关系步骤:

①以力为纵坐标、弹簧伸长为横坐标建立坐标系

②根据所测数据在坐标纸上描点

③按照图中各点的分布和走向,尝试作出一条平滑的曲线(包括直线)

④以弹簧的伸重工业自变量,写出曲线所 *** 的函数,首先尝试一次函数,如不行则考虑二次函数,如看似象反比例函数,则变相关的量为倒数再研究一下是否为正比关系(图象是否可变为直线)----化曲为直的 *** 等。

⑤解释函数表达式中常数的意义。

2.注意事项:所加砝码不要过多(大)以免弹簧超出其弹 *** 限度

观察描绘实验

一、描绘伏安特 *** 曲线

1.实验原理:在小灯泡由暗变亮的过程中,温度发生了很大的变化,而导体的电阻会随温度的变化而增大,故在两端电压由小变大的过程中,描绘出的伏安特 *** 曲线就不是一条直线,而是一条各点斜率逐渐增大的曲线。

2.实验步骤:

(1)开关断开的状态下连好电路(分压器接法、安培表外接)后再把滑动变阻器的滑动头调到使负载所加电压最小的位置

(2)调节滑变,读数记录约12组值(不要断开电键进行间断测量)

(3) *** ,折线路

(4)建立坐标,选取适当标度,描点,连线(平滑)。

3.注意事项:

(1)为使实验准确,应尽量多测几组数据(12给左右),且滑动变阻器应接成分压器接法

(2)安培表内外接法应视灯泡的电阻大小确定,一般是外接法。

(3)为了减少误差,在作图时,所选取分度比例要恰当,应使12个点在坐标平面内分布在一个尽量大的范围内,且疏密程度尽量均匀些。

(4)用多用电表所测得的电阻值较在电路中所测得的值一般要大很多(冷态电阻要小)


二、描绘等势线

1.实验原理:本实验是利用导电纸上形成的稳恒电流场模拟静电场来做实验的。因此实验中与6V直流电源正极相连接的电极相当于正电荷;与6V直流电源负极相连接的电极相当于负电荷。

2.实验器材:木板、白纸、复写纸、导电纸、图订、圆柱形电极两个、探针两个、灵敏电流表、电池、电键、导线。

3.易错点

(1)从下到上依次铺放白纸、复写纸、导电纸。

(2)只能用灵敏电流计,不能用安培表。


仪器的使用类实验


长度的测量(刻度尺、螺旋测微器、游标卡尺),见前面内容

示波器的使用

1.原理:

(1)示波管是其核心部件,还有相应的电子线路。

(2)示波管的原理:用在xx’方向所加的锯齿波电压来使打在荧光屏上的电子位置距中心之距与时间成正比(好象一光点在屏上在水平方向上做周期 *** 的匀速运动---这称为扫描,以使此距离来模拟时间轴(类似于砂摆的 *** );在YY‘上加上所要研究的外加电压(信号从Y输入和地之间输入),则就可在屏上显示出外加电压的波形了。

2.使用的一般步骤:

(1)先预调:反时针旋转辉度旋钮到底,竖直和水平位移转到中间,衰减置于更高档,扫描置于“外X档”

(2)再开电源,指示灯亮后等待一两分钟进行预热后再进行相关的 *** 作

(3)先调辉度,再调聚焦,进而调水平和竖直位移使亮点在中心合适区域

(4)调扫描、扫描微调和X增益,观察扫描

(5)把外X档拔开到扫描范围档合适处,观察机内提供的竖直方向按正余弦规律变化的电压波形

(6)把待研究的外加电压由Y输入和地间接入示波器,调节各档到合适位置,可观察到此电压的波形(与时间变化的图象)(调同步极 *** 开关可使图象的起点从正半周或负半周开始

(7)如欲观察亮斑(如外加一直流电压时)的竖直偏移,可把扫描调节到“外X”档。

3.注意事项:

(1)注意使用步骤,不要一开始就开电源,而应先预调,再预热,而后才能进行正常的调节

(2)在正常观察待测电压时,应把扫描开关拔到扫描档且外加电压由Y输入和地之间输入,此时X X‘电压为机内自带的扫描电压以模拟时间轴,只有需单独在XX‘上另加输入电压时,才将开关拔到外X档。

(3)练习使用多用电表

①选择合适的倍率档后,先电阻调零,再红、黑表笔并接在待测电阻两端,进行测量每次换档必须重新电阻调零。

②选择合适的倍率档,使指针在中值电阻附近时误差较小。

③测电阻时要把选择开关置于“W”档。

④不能用两手同时握住两表笔金属部分测电阻。

⑤测电阻前,必须把待测电阻同其它电路断开。

⑥测完电阻,要拔出表笔,并把选择开关置于“OFF”档或交流电压更高档。

⑦测量电阻时,若指针偏角过小,应换倍率较大的档进行测量;若指针偏角过大,应换倍率较小的档进行测量。

⑧欧姆表内的电池用旧了,用此欧姆表测得的电阻值比真实值偏大。


高中化学实验在 *** 中也占一定的分值,如何保证化学实验不失分,下面为各位同学分享一些 *** 化学实验题最常考的化学实验现象,记熟这些实验现象,就可以搞定大部分的实验现象题。


1.镁条在空气中燃烧:发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质。

2.木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。

3.硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有 *** *** 气味的气体。

4.铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质。

5.加热试管中碳酸氢铵:有 *** *** 气味气体生成,试管上有液滴生成。

6.氢气在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。7.氢气在氯气中燃烧:发出苍白色火焰,产生大量的热。

8.在试管中用氢气还原氧化铜:黑色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成。

9.用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变浑浊。

10.一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量。

11. 向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加 *** :有气体生成。

12.加热试管中的 *** 铜晶体:蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成

13.钠在氯气中燃烧:剧烈燃烧,生成白色固体。

14.点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。

15.向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的 *** 溶液,有白色沉淀生成。

16.向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的 *** 溶液,有白色沉淀生成。

17.一带锈铁钉投入盛稀 *** 的试管中并加热:铁锈逐渐溶解,溶液呈浅 *** ,并有气体生成。

18.在 *** 铜溶液中滴加 *** 溶液:有蓝色絮状沉淀生成。

19.将Cl2通入无色KI溶液中,溶液中有褐色的物质产生。

20.在三氯化铁溶液中滴加 *** 溶液:有红褐色沉淀生成。

21.盛有生石灰的试 *** 加少量水:反应剧烈,发出大量热。

22.将一洁净铁钉浸入 *** 铜溶液中:铁钉表面有红色物质附着,溶液颜色逐渐变浅。

23.将铜片 *** *** 溶液中:铜片表面有银白色物质附着。

24.向盛有石灰水的试 *** ,注入浓的碳酸钠溶液:有白色沉淀生成。

25.细铜丝在氯气中燃烧后加入水:有棕色的烟生成,加水后生成绿色的溶液。

26.强光照射氢气、氯气的混合气体:迅速反应发生 *** 。

27. 红磷在氯气中燃烧:有白色烟雾生成。

28.氯气遇到湿的有色布条:有色布条的颜色退去。

29.加热浓 *** 与二氧化锰的混合物:有黄绿色 *** *** 气味气体生成。

30.给氯化钠(固)与 *** (浓)的混合物加热:有雾生成且有 *** *** 的气味生成。

31. 在溴化钠溶液中滴加 *** 溶液后再加稀硝酸:有浅 *** 沉淀生成。

32.在碘化钾溶液中滴加 *** 溶液后再加稀硝酸:有 *** 沉淀生成。

33.I2遇淀粉,生成蓝色溶液。34.细铜丝在硫蒸气中燃烧:细铜丝发红后生成黑

物质。

35.铁粉与硫粉混合后加热到红热:反应继续进行,放出大量热,生成黑色物质。

36. *** 气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿):火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有 *** 的粉末)。

37. *** 气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯):火焰呈淡蓝色,生成有 *** *** 气味的气体(烧杯内壁有液滴生成)。

38.在集气瓶中混合 *** 和二氧化硫:瓶内壁有 *** 粉末生成。

39.二氧化硫气体通入品红溶液后再加热:红色退去,加热后又恢复原来颜色。

40.过量的铜投入盛有 *** 的试管,并加热,反应毕,待溶液 *** 后加水:有 *** *** 气味的气体生成,加水后溶液呈天蓝色。

41.加热盛有 *** 和木炭的试管:有气体生成,且气体有 *** *** 的气味。

42.钠在空气中燃烧:火焰呈 *** ,生成淡 *** 物质。

43.钠投入水中:反应激烈,钠浮于水面,放出大量的热使钠溶成小球在水面上游动,有“嗤嗤”声。

44.把水滴入盛有过氧化钠固体的试 *** ,将带火星木条伸入试管口:木条复燃。

45. 加热碳酸氢钠固体,使生成气体通入澄清石灰水:澄清石灰水变浑浊。

46.氨气与 *** 相遇:有大量的白烟产生。

47. 加热氯化铵与氢氧化钙的混合物:有 *** *** 气味的气体产生。

48. 加热盛有固体氯化铵的试管:在试管口有白色晶体产生。

49.无色试剂瓶内的 *** 受到阳光照射:瓶中空间部分显棕色,硝酸呈 *** 。

50.铜片与 *** 反应:反应激烈,有红棕色气体产生。

51.铜片与稀硝酸反应:试管下端产生无色气体,气体上升逐渐变成红棕色。

52. 在硅酸钠溶液中加入稀 *** ,有白色胶状沉淀产生。

53.在氢氧化铁胶体中加 *** 镁溶液:胶体变浑浊。

54.加热氢氧化铁胶体:胶体变浑浊。

55.将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中:剧烈燃烧,有黑色物质附着于集气瓶内壁。

56.向 *** 铝溶液中滴加 *** :生成蓬松的白色絮状物质。

57.向 *** 亚铁溶液中滴加 *** 溶液:有白色絮状沉淀生成,立即转变为灰绿色,一会儿又转变为红褐色沉淀。

58. 向含Fe3+的溶液中滴入KSCN溶液:溶液呈血红色。

59.向硫化钠水溶液中滴加氯水:溶液变浑浊。S2-+Cl2=2Cl2-+S↓

60.向天然水中加入少量肥皂液:泡沫逐渐减少,且有沉淀产生。

61.在空气中点燃甲烷,并在火焰上放干冷烧杯:火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有液滴产生。

62.光照甲烷与氯气的混合气体:黄绿色逐渐变浅,时间较长,(容器内壁有液滴生成)。

63. 加热(170℃)乙醇与 *** 的混合物,并使产生的气体通入溴水,通入酸 *** *** 溶液:有气体产生,溴水褪色,紫色逐渐变浅。

*** .在空气中点燃乙烯:火焰明亮,有黑烟产生,放出热量。

65.在空气中点燃乙炔:火焰明亮,有浓烟产生,放出热量。

66.苯在空气中燃烧:火焰明亮,并带有黑烟。

67.乙醇在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。

68.将乙炔通入溴水:溴水褪去颜色。

69.将乙炔通入酸 *** *** 溶液:紫色逐渐变浅,直至褪去。

70. 苯与溴在有铁粉做催化剂的条件下反应:有白雾产生,生成物油状且带有褐色。

71.将少量 *** 倒入适量的 *** 溶液中,振荡:紫色褪色。

72.将金属钠投入到盛有乙醇的试管中:有气体放出。

73.在盛有少量苯酚的试管中滴入过量的浓溴水:有白色沉淀生成。

74.在盛有苯酚的试管中滴入几滴三氯化铁溶液,振荡:溶液显紫色。

75.乙醛与银氨溶液在试管中反应:洁净的试管内壁附着一层光亮如镜的物质。

76.在加热至沸腾的情况下乙醛与新制的氢氧化铜反应:有红色沉淀生成。

77.在适宜条件下乙醇和乙酸反应:有透明的带香味的油状液体生成。

78.蛋白质遇到浓HNO3溶液:变成 *** 。

79.紫色的石蕊试液遇碱:变成蓝色。

80.无色酚酞试液遇碱:变成红色。


实验一:观察DNA和RNA在细胞中的分布

实验原理:DNA 绿色,RNA 红色

分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。

实验结果: 细胞核呈绿色,细胞质呈红色。


实验二:观察叶绿体和细胞质流动

1.材料:新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶,口腔上皮细胞临时装片

2.原理:叶绿体在显微镜下观察,绿色,球形或椭球形。

用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞 *** 粒体成蓝绿色,细胞质接近无色。

知识概要: 取材 制片 低倍观察 高倍观察

考点提示:

(1)为什么可直接取用藓类的小叶,而不能直接取用菠菜叶?
因为藓类的小叶很薄,只有一层细胞组成,而菠菜叶由很多层细胞构成。
(2)取用菠菜叶的下表皮时,为何要稍带些叶肉?
表皮细胞除保卫细胞外,一般不含叶绿体,而叶肉细胞含较多的叶绿体。
(3)怎样加快黑藻细胞质的流动速度?最适温度是多少?进行光照、提高水温、切伤部分叶片;25℃左右。
(4)对黑藻什么部位的细胞观察,所观察到的细胞质流动的现象最明显?叶脉附近的细胞。

(5)若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针,则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的?仍为顺时针。


实验三:比较酶和Fe3+的催化效率

考点提示:

(1)为何要选新鲜的肝脏?因为在不新鲜的肝脏中, *** 酶的活 *** 会由于细菌的 *** 而降低。

(2)该实验中所用试管应选较粗的还是较细的?为什么?应选用较粗的,因为在较细的试管中容易形成大量的气泡,而影响卫生香的复燃。

(3)为何要选动物的肝脏组织来做实验,其他动植物的组织的研磨液能替代吗?因为肝脏组织中 *** 酶含量较丰富;其它动植物组织也含有少量的 *** 酶,所以能够替代。

(4)相同质量的块状肝脏和肝脏研磨液,哪一个催化效果好?为什么?研磨液效果好;因为它增加 *** 酶与 *** 的接触面积。

(5)滴入肝脏研磨液和氯化铁溶液时,可否共用下个吸管?为什么?不可共用,防止 *** 酶与氯化铁混合,而影响实验效果。


实验四: 色素的提取和分离

1.原理:叶绿体中的色素能溶解在 *** *** 或 *** ——提取色素
各色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散速度不同——分离色素

2.步骤:

(1)提取色素 研磨

(2)制备滤纸条

(3)画滤液细线:均匀,直,细,重复若干次

(4)分离色素:不能让滤液细线触及层析液

(5)观察和记录: 结果滤纸条上从上到下依次为:橙 *** (胡萝卜素)、 *** (叶黄素)、蓝绿色(叶绿素a)、黄绿色(叶绿素b).


实验五:观察质壁分离和复原

1.条件:细胞内外溶液浓度差,活细胞,大液泡

2.材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞(具紫色大液泡),质量浓度0.3g/mL的蔗糖溶液,清水等。

3.步骤: *** 洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片→观察→盖玻片一侧滴蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引→观察(液泡由大到小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离)→盖玻片一侧滴清水, 另一侧用吸水纸吸引→观察(质壁分离复原)

4.结论: 细胞外溶液浓度 > 细胞内溶液浓度,细胞失水 质壁分离
细胞外溶液浓度 < 细胞内溶液浓度,细胞吸水 质壁分离复原

知识概要:制片 观察 加液 观察 加水 观察


实验六:探究酵母菌的呼吸方式

1.原理: 酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水:
C6H12O6 + 6O2 + 6strongO6→CO2 + 12strongO + 能量

在无氧条件下进行无氧呼吸,产生酒精和少量二氧化碳:
C6H12O6→ 2C2H5OH + 2CO2 + 少量能量

2.装置:(见课本)

3.检测:

(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

(2)检测酒精的产生:橙色的 *** 溶液,在酸 *** 条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。


实验七:观察细胞的减数 ***

1.目的要求:通过观察蝗虫精母细胞减数 *** 固定装片,识别减数 *** 不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数 *** 过程的理解。

2.材料用具:蝗虫精母细胞减数 *** 固定装片,显微镜。

3. *** 步骤:

(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数 *** 固定装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。

(2)先在低倍镜下依次找到减数之一次 *** 中期、后期和减数第二次 *** 中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。

4.讨论:

(1)如何判断视野中的一个细胞是处于减数之一次 *** 还是减数第二次 *** ?

(2)减数之一次 *** 与减数第二次 *** 相比,中期细胞中的染色体的不同点是什么?末期呢?


实验八:低温诱导染色体加倍

1.原理:用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能 *** 成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。

2. *** 步骤:

(1)洋葱长出约1cm左右的不定根时,放入冰箱的低温室内(4℃),诱导培养36h。

(2)剪取诱导处理的根尖约0.5~1cm,放入卡诺氏液中浸泡0.5~1 h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。

(3) *** 装片:解离→漂洗→染色→制片

(4)观察,比较:视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞.

3.讨论:秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种 *** 在原理上有什么相似之处?


实验九:模拟探究细胞表面积与体积的关系

原理: NaOH和酚酞相遇呈紫红色

步骤: 将含酚酞琼脂块切成三块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体, 放入烧杯内,加入 NaOH溶液,10min后取出,用纸巾吸干,用塑料刀将琼脂块切成两半.观察切面,测量每一块上NaOH扩散的深度.

分析: 琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小, NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比也随着琼脂块的增大而减小.

结论:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积 *** 了细胞的长大。

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关于冬青精油

关于冬青精油

About Wintergreen Essential Oil

By Cynthia Cobb, DNP, APRN

虽然研究表明精油对健康有益,但FDA并没有 *** 或监管精油的纯度或质量。在你开始使用精油之前,和你的医生谈谈是很重要的,并且一定要研究一个品牌产品的质量。在尝试新的精油之前,一定要做一个斑贴测试。

冬青精油传统上是从冬青植物的叶子中提取的。

生产过程包括从植物中发酵天然物质。然后进行蒸馏以获得更纯净的产品。最终产品几乎完全由水杨酸甲酯组成,水杨酸甲酯是冬青油的活 *** 成分。

冬青油的天然产量一直在下降,促使合成水杨酸甲酯的运用。在某些产品中,合成水杨酸甲酯可能是几种油中的一种,包括冬青油、白术油或茶树油。

请继续阅读,了解更多有关冬青精油的信息,它的用途,找到优质精油的技巧,以及与使用相关的潜在益处和风险。

天然冬青油

冬青精油传统上是从冬青植物中提取的。

有两种植物可以用来生产这种精油:水葡萄白珠草Gaultheria procumbens(原产于北美洲)和芳香白珠草Gaultheria fragrantissi *** (原产于 *** 和印度)。

水葡萄白珠草Gaultheria procumbens

芳香白珠草Gaultheria fragrantissi ***

你也可以在当地看到一种叫做平铺白珠草checkerberry或茶浆果teaberry的冬青植物。

平铺白珠草checkerberry

茶浆果teaberry

冬青精油的用途和形式

止痛消炎

冬青精油中的活 *** 成分水杨酸甲酯与 *** 密切相关,具有镇痛和抗炎作用。因此,含有冬青精油的产品通常被用作消炎和局部止痛 *** 。

冬青油也被用于传统医 *** ,用于以下情况:

细菌感染

感冒

头痛

绞痛

皮肤状况

喉咙痛

蛀牙

杀虫剂

冬青油也可以在杀虫剂和驱虫剂中找到。然而,研究表明,与其他精油相比,它作为杀虫剂或熏蒸剂可能比作为一种令人厌恶的化学杀虫剂更值得信赖。

调味品和香味

在工业和制造业中,冬青油被用作糖果、牙膏和漱口水等产品的调味剂。它也可以用作香料添加剂。

?冬青精油的好处

冬青精油的许多优点或用途都来自于轶事证据,这意味着它们很大程度上是基于个人证词。

关于冬青精油及其活 *** 成分水杨酸甲酯的潜在健康益处的研究还很有限。但到目前为止,这项研究告诉我们什么?

对疼痛的好处是复杂的

对冬青油或水杨酸甲酯作为局部止痛 *** 的研究结果喜忧参半,尽管冬青精油被认为是缓解腰背痛的潜在替代疗法。

成功的次数

2010年一项针对成年人 *** 的研究发现,与安慰剂相比,使用含有水杨酸甲酯和薄荷醇的皮肤贴片可以显著减轻疼痛补丁。

此外,2012年的一项案例研究发现,局部应用水杨酸甲酯可缓解电休克后严重头痛的患者治疗。

冬青精油对一些细菌有抑 *** 用

2017年的一项研究发现,0.5%的冬青油对持久 *** 莱姆病病原体伯氏疏螺旋体具有类似或更高的抗菌活 *** 疾病。然而,在较低浓度下,抗菌作用减弱或消失。

对 *** 奈瑟菌和链球菌的其他研究发现,冬青油没有抗菌活 *** 。

冬青精油用于 *** 产品

2013年,美国食品和 *** 物管理局的一个小组 *** 会对用于控制牙菌斑和牙菌斑的非处方 *** 产品中的水杨酸甲酯进行了 *** 。这类产品的例子包括漱口液、漱口水和喷雾器。

小组 *** 会的结论是,水杨酸甲酯单独使用或与桉树醇、薄荷醇和麝香草酚混合使用在这些产品中既安全又有效。

不得吞食冬青精油。

冬青精油和水杨酸甲酯的风险

高纯度的冬青精油中的活 *** 成分水杨酸甲酯可能有毒,因此在使用冬青精油时要小心。

在儿童周围应特别小心,他们可能会被冬青油的气味吸引。冬青精油不应用于儿童,应始终保存在儿童接触不到的儿童瓶。

不建议用于

儿童

*** 或哺乳期妇女

正在服用抗凝剂或血液稀释 *** 物的人

有出血障碍的人,如血友病

对 *** 过敏的人

芳香疗法的使用

风险

如果大量水杨酸甲酯随着时间的推移被摄入或通过皮肤吸收,则可能有毒。

水杨酸甲酯和冬青油都能提高抗凝和血液稀释 *** 物的效果。

水杨酸甲酯可能有毒

冬青如果吞食,会非常危险甚至致命。事实上,一茶匙水杨酸甲酯大约相当于90片 *** 。

因为水杨酸甲酯是通过皮肤吸收的,所以局部使用时也会发生负面反应。一定要先在载体油中稀释。

2002年的一个病例研究报告了一名男子接受水杨酸甲酯局部治疗的急 *** 毒 *** 牛皮癣。

中毒迹象

恶心或呕吐

呼吸急促(换气过度)

出汗

耳鸣(耳鸣)

肌肉抽搐

抽搐

***

寻求帮助

如果怀疑中毒,立即就医。打 *** 给你当地的毒物控制中心,120,或者当地的急救中心。治疗 *** 包括使用碳酸氢钠作为解毒剂、透析和支持 *** 护理。

与华法林互动

冬青精油或水杨酸甲酯也会加剧抗凝血 *** 物的作用,如华法林。这会导致出血或出血。

正在服用血液稀释 *** 物或有出血障碍(如血友病)的人不应使用冬青精油。

由于冬青精油可以通过皮肤吸收, *** 或哺乳期的妇女不应使用冬青油。

*** 过敏

由于水杨酸甲酯与 *** 和其他水杨酸盐非常相似,对水杨酸盐敏感的人不应该使用冬青精油。

如何使用冬青精油

请记住,冬青精油应始终用于外部。它是一种很强的精油,可以通过皮肤吸收,所以千万不要未经稀释就涂抹。

精油应该在一种载体油中稀释,其中可以包括葡萄籽和霍霍巴油。务必遵循适当的稀释指南。

纽约芳香研究所称,当用冬青精油配制溶液时,它只应占最终溶液体积的2%到3%。

稀释2.5%时,试着将15滴冬青精油与6茶匙(1液盎司)的载体油混合。

如果你选择用冬青油和其他精油配制溶液,冬青油可以很好地与薄荷油、薰衣草油和桉树油混合。

由于摄入时可能会产生毒 *** ,而且其在芳香疗法中的功效证据有限,因此不建议将冬青油用于芳香疗法,例如香薰扩散器。

找到优质精油的4个窍门

冬青精油中的活 *** 成分水杨酸甲酯,通常是化学合成的。在许多情况下,“冬青精油”的名称可以与合成水杨酸甲酯互换使用。

那么,你如何确保你选择高品质的植物源冬青油呢?遵循以下提示:

检查植物的拉丁名称。这可以帮助你验证你选择的是什么样的精油。

寻找关于纯度的信息。一些精油和其他东西混合在一起,可能不是百分之百纯的。

评估 *** 。如果与其他产品相比,它看起来真的很便宜,那么它可能不是真货。

闻一闻。闻起来像你期望的那样吗?如果没有,就不要买。

冬青油是一种传统上从冬青植物的叶子中提取的精油。水杨酸甲酯是冬青油的有效成分,可以化学合成,在许多产品中常被称为冬青精油。

多年来,冬青油被用于各种与健康相关的用途,包括疼痛、炎症和蛀牙。

冬青油的许多好处目前都是基于轶事证据。为了评估这种精油对健康的益处,还需要进行更多的研究

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「 *** ·生物」 *** 必考4个生物实验!高中生一定要学会!收藏

今天小北老师给大家介绍 *** 生物必考的4个实验重要知识点,大家一定要掌握哦~

1.实验原理

①叶绿体呈绿色的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。

②线粒体呈无色棒状、圆球状等,用健那绿染成蓝绿色后制片观察。


2.实验步骤

①观察叶绿体: *** 藓类叶片的临时装片→先低倍镜后高倍镜观察叶绿体

②观察线粒体: *** 人的口腔上皮细胞临时装片(健那绿染液染色)→先低倍镜后高倍镜观察观察线粒体(马上点标题下“高中生物”关注可获得更多知识干货,每天更新哟!)


3.注意问题

①实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。

②要漱净口腔,防止杂质对观察物像的干扰。

③用菠菜叶带叶肉的下表皮的原因:靠近下表皮的叶为海绵组织,叶绿体大而排列疏松,便于观察;带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。

④叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源,便于接受较多的光照;在强光下则以侧面朝向光源以避免被灼伤。

1.提取色素原理:

色素能溶解在酒精或 *** 等 *** 中,所以可用无水酒精等提取色素。


2.分离色素原理:

各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。


3.各物质作用:

*** 或 *** :提取色素;

层析液:分离色素;

二氧化硅:使研磨得充分;

碳酸钙:防止研磨中色素被 *** 。


4.结果:

滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。


5.注意事项:

(1)画滤液细线:均匀,直,细,重复若干次

(2)分离色素:不能让滤液细线触及层析液


1.原理:

酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水:

C6H12O6+6O2+6strongO →6CO2+12strongO+能量

在无氧条件下进行无氧呼吸,产生酒精和少量二氧化碳:

C6H12O6 → 2C2H5OH+2CO2+少量能量


2.检测:

(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

(2)检测酒精的产生:橙色的 *** 溶液,在酸 *** 条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。


1.材料:

洋葱根尖(葱,蒜)


2.步骤:

(1)洋葱根尖的培养

(2)装片的 *** 流程:解离→漂洗→染色→制片


3.观察 :

(1)先在低倍镜下找到根尖分生区细胞:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在 *** 。

(2)换高倍镜下观察:处于 *** 间期的细胞数目最多。


考点提示:


(1)培养根尖时,为何要经常换水?

答:增加水中的氧气,防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。


(2)培养根尖时,应选用老洋葱还是新洋葱?为什么?

答:应选用旧洋葱,因为新洋葱尚在休眠,不易生根。


(3)为何每条根只能用根尖?取根尖的更佳时间是何时?为何?

答:因为根尖分生区的细胞能进行有丝 *** ;上午10时到下午2时;因为此时细胞 *** 活跃。


(4)解离和压片的目的分别是什么?压片时为何要再加一块载玻片?

答:解离是为了使细胞相互分离开来,压片是为了使细胞相互分散开来;再加一块载玻片是为了受力均匀,防止盖玻片被压破。


(5)若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的,其原因是什么?

答:压片时用力过大。


(6)解离过程中 *** 的作用是什么? *** 可代替吗?

答:分解和溶解细胞间质;不能,而硝酸可代替。


(7)为何要漂洗?

答:洗去 *** 便于染色。


(8)细胞中染色最深的结构是什么?

答:染色最深的结构是染色质或染色体。


(9)若所观察的细胞各部分全是紫色,其原因是什么?

答:染液浓度过大或染色时间过长。


(10)为何要找分生区?分生区的特点是什么?能用高倍物镜找分生区吗?为什么?

答:因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞 *** ;分生区的特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞处于 *** 状态;不能用高倍镜找分生区,因为高倍镜所观察的实际范围很小,难以发现分生区。


(11)分生区细胞中,什么时期的细胞最多?为什么?

答:间期;因为在细胞周期中,间期时间最长。


(12)所观察的细胞能从中期变化到后期吗?为什么?

答:不能,因为所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。


(13)观察洋葱表皮细胞能否看到染色体?为什么?

答:不能,因为洋葱表皮细胞一般不 *** 。


(14)若观察时不能看到染色体,其原因是什么?

答:没有找到分生区细胞;没有找到处于 *** 期的细胞;染液过稀;染色时间过短。

家长们注意了:一大批常见的外用 *** 品,婴幼儿禁用了!请收藏!

4月8日,国家 *** 监局发布了《关于修订含 *** 及 *** 盐 *** 品说明书的公告 2020年第50号》:对18种含 *** 及 *** 盐的 *** 品“ *** 反应”、“禁忌”、“注意事项”等项进行修订

1、复方硼砂含漱液、丁硼乳膏:3岁以下儿童禁用。

2、复方磺胺氧化锌软膏婴儿禁用,避免用于3岁以下儿童,孕妇及哺乳期妇女禁用。

3、复方麝香草酚撒粉除外, *** 软膏、 *** 洗液、 *** 氧化锌软膏、 *** 氧化锌冰片软膏、冻疮膏、复方薄荷柳酯搽剂、复方苦参水杨酸散、鞣柳硼三酸散、水杨酸复合洗剂、复方氧化锌水杨酸散、复方马勃水杨酸散、水杨酸氧化锌软膏 *** 硼砂乳膏、 *** 冰片滴耳液:婴儿禁用,避免用于3岁以下儿童。

4、所有含 *** 及 *** 盐的 *** 品:大面积皮肤损害者禁用,避免长期大面积使用。

主要原因:

儿童的皮肤娇嫩,血管丰富, *** 物容易透皮吸收,皮肤破损时吸收量就更多。如有用 *** 溶液湿敷治疗尿布皮炎,发生病儿中毒死亡的报道。

*** 中毒的主要表现:

  1. 皮肤表现:于口周、 *** 、会 *** 皮肤出现猩红热样皮疹,旋即遍及全身,继以脱屑。
  2. 消化道症状:恶心、呕吐、腹泻、呕吐物及粪便均带绿色。
  3. 循环 *** 症状:面色苍白、四肢湿冷、血压下降、体温不升,严重者因循环衰竭而死亡。
  4. *** 损害:蛋白尿、少尿、无尿,甚至发生尿毒症。
  5. 神经 *** 症状:头痛、烦躁不安、惊厥及 *** 。

1. *** 软膏(OTC)

一、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:1.大面积皮肤损害者禁用本品2.婴儿禁用本品;3.对本品及其成份过敏者禁用。

二、注意事项

【注意事项】项修订为:

1.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。

2.避免用于3岁以下儿童。

3.避免长期大面积使用。

4.避免接触眼睛和其他黏膜(如口、鼻等)。

5.本品 *** 状发生改变时禁用。

6.儿童必须在 *** 监护下使用。

7.请将此 *** 品放在儿童不能接触的地方。

8.如正在使用其他 *** 品,使用本品前请咨询医师或 *** 师。

三、 *** 物相互作用

【 *** 物相互作用】项修订为:如与其他 *** 物同时使用可能会发生 *** 物相互作用,详情请咨询医师或 *** 师。

2. *** 洗液(OTC)

一、 *** 反应

【 *** 反应】项增加以下内容:

*** 品上市后 *** 反应监测数据显示本品可见瘙痒、皮疹、潮红、过敏反应等 *** 反应。

二、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

1.避免长期大面积使用。

2.避免用于3岁以下儿童。

三、禁忌

【禁忌】项修订为:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品

3.对本品及其成份过敏者禁用。

3. *** 氧化锌软膏

一、注意事项

增加【注意事项】项及以下内容:

1.避免长期大面积使用。2.避免用于3岁以下儿童。

二、禁忌

增加【禁忌】项及以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。2.婴儿禁用本品。3. *** 氧化锌冰片软膏

一、 *** 反应

【 *** 反应】项修订为:

*** 品上市后 *** 反应监测数据显示本品可见瘙痒、皮疹、接触 *** 皮炎、皮肤红肿、过敏反应等 *** 反应。

二、注意事项

【注意事项】项修订为:

1.避免长期大面积使用。

2.避免用于3岁以下儿童。

三、禁忌

【禁忌】项修订为:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品。

四、儿童用 ***

【儿童用 *** 】项修订为:

婴儿禁用本品。

4.复方磺胺氧化锌软膏

一、禁忌

【禁忌】项修订为:

1.对磺胺类 *** 物及氧化锌过敏者禁用。

2.孕妇及哺乳期妇女禁用。

3.大面积皮肤损害者禁用本品。

4.婴儿禁用本品。

二、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

避免用于3岁以下儿童。

三、儿童用 ***

【儿童用 *** 】项修订为:

婴儿禁用。儿童慎用。

5.冻疮膏(OTC)


一、 *** 反应

【 *** 反应】项增加以下内容:

*** 品上市后 *** 反应监测数据显示本品可见瘙痒、皮疹、皮肤红肿,用 *** 部位疼痛等 *** 反应。

二、注意事项

【注意事项】项作以下修订:

1.“小儿和老年人应避免大面积使用”修改为:避免长期大面积使用。

2.增加“避免用于3岁以下儿童”。

三、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品。

3.对本品及其成份过敏者禁用。

6.复方薄荷柳酯搽剂(OTC)

一、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

1.避免长期大面积使用。

2.避免用于3岁以下儿童。

二、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品。

3.对本品及其成份过敏者禁用。

7.复方麝香草酚撒粉(OTC)

一、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

避免长期大面积使用。

二、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.对本品及其成份过敏者禁用。

8.复方苦参水杨酸散(OTC)

一、 *** 反应

【 *** 反应】项增加以下内容:

*** 品上市后 *** 反应监测数据显示本品可见用 *** 部位红肿、疼痛,皮肤脱落等 *** 反应。

二、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

1.避免长期大面积使用。

2.避免用于3岁以下儿童。

三、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品。

3.对本品及其成份过敏者禁用。

9.鞣柳硼三酸散(OTC)

一、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

避免用于3岁以下儿童。


二、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品。

3.对本品及其成份过敏者禁用。

10.水杨酸复合洗剂(OTC)

一、 *** 反应

【 *** 反应】项增加以下内容:

*** 品上市后 *** 反应监测数据显示本品可见瘙痒、皮疹、皮肤脱落、用 *** 部位红肿疼痛等 *** 反应。

二、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

1.避免长期大面积使用。

2.避免用于3岁以下儿童。

三、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品。

3.对本品及其成份过敏者禁用。

11.复方氧化锌水杨酸散

一、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

1.避免长期大面积使用。

2.避免用于3岁以下儿童。

二、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品。

12.复方马勃水杨酸散

一、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

1.避免长期大面积使用。

2.避免用于3岁以下儿童。

二、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品。

三、儿童用 ***

【儿童用 *** 】项修订为:

婴儿禁用。儿童慎用。

13.水杨酸氧化锌软膏(OTC)

一、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

避免用于3岁以下儿童。

二、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品。

14. *** 硼砂乳膏(OTC)


一、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

避免用于3岁以下儿童。

二、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.大面积皮肤损害者禁用本品。

2.婴儿禁用本品。

3.对本品及其成份过敏者禁用。

15. *** 冰片滴耳液

一、 *** 反应

【 *** 反应】项增加以下内容:

*** 品上市后 *** 反应监测数据显示本品可见耳道疼痛、瘙痒、灼烧感,头晕,头痛等 *** 反应。

二、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

1.避免用于3岁以下儿童。

2.中耳炎鼓膜穿孔时慎用。

3.大面积皮肤损害者禁用本品。

三、禁忌

【禁忌】项增加以下内容:

1.婴儿禁用本品。

2.大面积皮肤损害者禁用本品。

四、儿童用 ***

【儿童用 *** 】项修订为:

婴儿禁用。

16.丁硼乳膏(OTC)

一、 *** 反应

【 *** 反应】项增加以下内容:

*** 品上市后 *** 反应监测数据显示本品可见恶心,口腔不适、黏膜 *** 和灼烧感、口腔疼痛、局部麻木,皮疹、瘙痒、过敏反应等 *** 反应。

二、禁忌

【禁忌】项修订为:

1.对本品及其成份过敏者禁用。

2.3岁以下儿童禁用。

3.大面积皮肤损害者禁用本品。

三、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

1.本品因含 *** 酚使用后会产生口腔黏膜 *** 、灼烧感和局部麻木,用 *** 一段时间后可自行消退。

2.大面积皮肤损害者禁用本品。

17.复方硼砂含漱液(OTC)

一、禁忌

【禁忌】项修订为:

1.对本品及其成份过敏者禁用。

2.3岁以下儿童禁用。

3.大面积皮肤损害者禁用本品。

二、注意事项

【注意事项】项增加以下内容:

大面积皮肤损害者禁用本品。

(文中 *** 品与作者无任何利害关系)

来源:国家 *** 品监督管理局

标签: 麝香 生育 影响

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