绩效考核，为什么总让少数人感到疑惑、不解甚至是有点想不通。特别是在筠连县乡镇教师队伍中，这种个别情况值得引发思考特别是筠连县教体局的高度重视。
工资截图不能够完全说明问题，少数人的诉求不能够 *** 全部或者所有，这是思考问题的正确方式之一。爱心网网友认为，针对工资截图的源头，当地教体局可以本着高度负责的态度，及时了解上述留言和少数教师的意见和诉求，及时面对面沟通、摆明积极、认真负责到底的态度，及时了解 *** 、摸清来龙去脉，及时权威答复，更好不要认为是个别、是个投诉而已，要从现象中发现本质、分析问题、解决问题。
地方要厚待教育，要关心教师切身利益，要把口号转变为可感可及的实事好事。涉及绩效这样大家非常关心的话题，涉及到一些人的切身利益。切不能藏着捏着，让本身很透明、本身没有什么疑虑的事情变得有点小神秘，反而让谣言滋生，让个别人找到一些小借口，公正、公开、透明，可以让教师风正心齐、干事有满满正能量，而不能让个别不公平的事情蔓延、甚至转变为小误解，让凝心聚力历程 *** 现不大不小的阻力。
近日，一张来自筠连镇某乡镇学校的教师绩效考核工资截图引起广大网友热烈讨论，截图中显示该教师2024年度的教学质量考核奖仅430元，广大网友也是纷纷在评论区晒起了自己的绩效考核奖：
有几十块的，有几百块的，更有的达标后仅得到一张奖状……
（网友截图）
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（网友评论截图）
而同时，某问政平台也有教师发问，为什么自己一年8000元的绩效考核工资，在经历一年的工作后，到手却只有400元？甚至学校的回复是因为年初多发了钱，导致现在要扣回多发部分；这样的 *** 作让人不得不疑问：关于教师薪资，关于一所学校的财政收支竟然如此儿戏？
（问政平台截图）
来源：问政平台截图和宜宾泡菜坛
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