#如何看待未成年人欺凌事件#儿童。是祖国的花朵，。少年强，则国家强。可，却有一部分人期欺凌未成年，知法犯法，罪不容赦！
儿童#如何看待近期两起扇打幼儿事件# ***
儿童儿童沙上筑高墙，努力无成怒欲狂。谁道辛劳终有获，不遵规律总空忙。
当下正值暑假旅游高峰，不少家长“带娃出行”时选择坐动车。铁路 *** 提醒，7月20日起，没有携带有效 *** 件、也没有办理过 *** 明的未成年人，将无法进站乘车。据相关规定要求，未成年人乘火车需携带有效 *** 件。未办理 *** 的未成年人，将不能在火车站办理临时 *** 明。
记者：黄凯莹 陈露缘
新华社音 *** 部 ***
儿童美育观察②｜缺少的，是凝视与发现之美美需要凝视，更需要熏陶与耳濡目染。在倡导“社会大美育”的当下，美术馆应该如何面对儿童美育？
近年来，越来越多的公众走进艺术场馆，其中亲子家庭占了很 *** 重。类似西方博物馆中一群孩子围绕名作的画面也屡见不鲜。尤其到了今年暑假，热门展览一票难求，不少场馆不得不延长 *** 时间以缓解矛盾；热闹的还有各类研学讲解，一时间，艺术场馆亦成为热门研学地。然而，所有这些，能让孩子有着真正的美育体验吗？
《澎湃新闻·艺术评论》近期针对当下儿童美育中的现状与问题进行了系列采访。
儿童绘画作品《精卫》
泰特现代美术馆涡 *** 厅中，观众参与拉希德·阿伦的作品《零到无限》中。
整个暑期，泰特现代美术馆标志 *** 的涡 *** 厅呈现的是巴基斯坦观念艺术家拉希德·阿伦 (Rasheed Araeen) 的作品《零到无限》，这是一个由四百个四种明亮颜色的木制立方体组成的互动游戏。
上海西岸美术馆的“智造展厅”，是孩子更爱的展厅之一。自开馆以来，该展厅持续呈现与蓬皮杜中心五年展陈合作项目中的互动装置展，今年春夏带来了知名法国艺术家让-夏尔·德卡斯泰尔巴雅克（Jean-Charles de Castelbajac）的中国首展“明日之民”。
拉希德·阿伦在泰特现代、德卡斯泰尔巴雅克在上海西岸呈现的大型装置，不约而同地涉及了 *** 与儿童对艺术的感知，也提示在美育领域美术馆更大的画面和布局。
在泰特现代美术馆的在涡 *** 厅，拉希德·阿伦的作品向全年龄段 *** ，观众可以将立方体移动、堆叠和分类成任何形状或结构，由此延伸出无限可能。孩子们更是享受其中，成为这件不断变化的现场雕塑的一部分。
对于孩子，“明日之民”的创作者卡斯泰尔巴雅克并没有将这个展览看作是特别为孩子而设计，而是为人类灵魂、为所有人的展览，是如何将所有人聚在一起。他在接受澎湃新闻采访时说，“孩子们把成年人看得很遥远。我的想法是，象征 *** 地创造了一种用语言表达情感的方式。为了孩子，也为了 *** 。很多 *** 不知道如何表达他们的情感。”对于展览主题，卡斯泰尔巴雅克认为，“明日之民”就是今天的孩子们，今天的创造力就是明天的引擎。他希望唤醒观众的想象力和创造力，守护每个人心底的纯真童心。
法国艺术家、时尚师卡斯泰尔巴雅克在西岸美术馆画下展览“明日之民”中标志 *** 的形象。
国内外艺术场馆儿童展览案例，拓展着儿童艺术教育的视野。但当将视线拉回这个暑假，不少喧嚣的博物馆、美术馆，以及以“研学”为名的导览，却让人有些对“美育”二字有些生疑。
“美育”不是一种教条
曾几何时，当中国游客走入国外的博物馆、美术馆，感叹当地孩子很小就便在工作人员的引导下围坐在经典作品之下，感受艺术潜移默化的浸润。近年来，随着国人对传统文化的重视，以及审美和精神层面需求的增长，越来越多人走进艺术场馆，其中亲子家庭占了很 *** 重。类似孩子围绕作品的画面也屡见不鲜。
尤其到了今年暑假，热门展览一票难求，场馆不得不延长 *** 时间以缓解矛盾；热闹的还有各类研学讲解，一时间，艺术场馆亦成为热门研学地。热闹之余，不禁让 *** 疑——如此喧嚣的环境之中，孩子能获得真正的体验吗？
暑期，中国国家博物馆迎来客流参观高峰
中国艺术研究院专职画家高茜曾在上海美术馆 *** 工作，上海美术馆曾经是全国美术馆之一个设立公共 *** 门的美术馆，她并不主张给孩子做过多讲解 *** 的导览。“因为美术馆是一个安静的、将自我融入其中的场域。”高茜说，“美术馆应该是宽容的，而非灌输式的，它应该允许观众喜欢或者是不喜欢，美术馆的教育功能应该体现在提升观众的审美层次上。”
上海师范大学美术学院教授王小音，研究儿童艺术教育多年。她也提出，面对儿童讲解艺术作品应该是有策略的，从问题出发，引起 *** 的个人思考会更有意义。相比仅仅是作品细节的介绍，讲述艺术作品在艺术史上的贡献、看不同时期艺术家和作品的创造力和特殊 *** ，或许更为重要。“现在听到太多都是‘我觉得’‘我认为’‘你们必须记住’…这些语气太肯定太个人化了。这类不容置否的语句，往往会阻断 *** 探讨和发现的 *** 度路径。”
随着研学市场的蓬勃发展，也带来了某些乱象。往往一场被冠以“研学”之名的导览，动辄收费数百。来自社会机构研学导览良莠不齐，“带队老师”的讲解也有过于主观、不一定准确的；更有甚者，将本是公众共享的博物馆资源以“预约＋讲解”形式招徕游客付费参观。对于其他观众而言，“研学团”还经常占据展品前更佳观赏位置，影响看展秩序。
暑期，杭州的一处遗址博物馆内游人如织
对于这些乱象，国内不少艺术类场馆 *** 了专项管理办法，规范社会讲解，优化参观体验。事实上，国外不少一流博物馆很早就规定，社会人士不允许在馆内公开导览。因为博物馆对藏品有其专业的研究，不希望个人导览造成观众理解的偏差。
一名儿童在美术馆中参观
那么，参观艺术展览，需要授予知识式的导览吗？没有导览是不是就只是走马观花了？
其实无论是博物馆的文物，还是美术馆的艺术品，更重要的感知的方式不是听，而是看。所谓“看”是要慢下来，心平气和地去“凝视”。这种艺术观看方式，无论是对 *** 还是孩子都是有效的，因为图像中所包含的信息量和密度甚至要超过文字。谈及图像感知，高茜提到，她的孩子对 *** 最初的兴趣，源于大儿子偶然看到 *** 割掉耳朵的自画像。“大儿子问裹纱布的原因，我就趁机介绍了一下 *** 的趣闻，并佐以画册 *** ，一旁的小儿子也听进去了，还天真地问有没有割耳朵的 *** ，引来一阵哄笑。自那以后，他们开始关注 *** ，渐渐知道了他的风格是怎样形成的，在看到相关艺术作品时，他们就会说‘这有 *** 的影子’‘这里用的 *** 的局部’。所以有时就是一个图像、一段故事，孩子自己的发现和体会，可能更深入人心。”高茜说。
但不可忽略的是，如果展览人多、环境嘈杂，无论大人孩子都难以平心静气地感受。因此相比热门展，业内家长更会关注展览环境和氛围。艺术家施勇说：“无论是经典的、还是当代的，不需要界定孩子的理解，主要是渐渐开阔眼界，所谓‘眼高手低’，必须先有眼光，可能 *** 才会被释放。”“‘美育’不是一种教条，对它的理解要扩大，可能是涉及想象力、创造力的塑造。”
让孩子成为主体，美术馆公教的探索
在专业美术馆的公共教育中，导览只是初阶，此后经历了“Education”（教育）到“Learning”（自我学习）的演变过程。比如，上海多伦现代美术馆《作为替代 *** 艺术实践的自印本》展览延伸拓展至学校，邀请“自印本”参展艺术家小龙花作为指导，启发与北虹高级中学的 *** 完成创作，并在5月底呈现了展览《笔记——很高兴把它印出来》，且“笔记”展的筹备、布展均有孩子参与，给予孩子足够的空间。
多伦现代美术馆将“自印本”参展艺术家带入学校，启发 *** 做自己的创作与展览。
多伦现代美术馆， *** 自己参与《笔记——很高兴把它印出来》的布展。
对于连接艺术家与学校，上海多伦现代美术馆馆长曾玉兰在接受澎湃艺术采访时说：“艺术家引导孩子跳脱已有思维，在看似不可能的条件下进一步创造。最后孩子呈现出的作品和展览，也让我们惊讶。”在她看来，孩子们到美术馆，不是学会某种技法或画风，更重要的是获得思维方式，培养 *** 思考和判断能力，能够帮助他们突破常规的视角和想法，打开更多可能 *** ，激发创造力。同样，上海当代艺术博物馆（PSA）在“雷蒙·德巴东：现代生活”展的公教活动，就对应德巴东生活和作品中的农场和乡村，带着小朋友以他们的视角发现上海的城郊乡野，更多了解生活的城市。
上海当代艺术博物馆儿童活动现场，注重引导思考，鼓励表达。
上海刘海粟美术馆在端午时节举办了一场“121儿童集市”，在儿童教育领域引起一定反响。热闹的“集市”，仅是最终的呈现。在此之前美术馆举办了多场工作坊让孩子自己准备作品售卖。
上海刘海粟美术馆“121儿童集市”上的“吉语小铺”和“花虫小铺”
以集市上“吉语小铺”为例，最初由孩子们收集不同的树叶 *** 毛笔，再用自己做的毛笔书写端午和夏日有趣的祝福语，参与的孩子有的从未拿过毛笔，但创作却不受 *** ，甚至带着某些禅意、以及“超现实主义”艺术家所追求的”自动绘画“的意味。
孩子们自己收集树叶 *** 完成的毛笔
孩子们用自己做的毛笔创作的作品。
当然，整个过程是有“老师”制定计划的，但在“吉语小铺”的构建中，“老师”的存在感和权威 *** 则尽量降到更低。集市出摊时，孩子们作为摊主，从核算物料与人工时间成本， *** 商品、定价，到守摊、推销、利润的分配，也尽可能尊重孩子们的意见，“老师”则更多是以发问引起思考，引导孩子来自主讨论、安排团队工作，以及盈利金额的分配使用。
在“121儿童集市”上，孩子成为“吉语小铺”摊主的同时，还不忘继续用自己做的毛笔创作更多作品。
相信这些自己找树叶做毛笔、画画出摊，孩子在“集市”中所获得的乐趣和经验会比听一场展览导览更多。孩子的天 *** 、创造力、想象力、沟通力也在整个过程中得到释放。此时，艺术教育所倡导的“审美力”不仅是传统意义上的发现美、感知美，更倾向于丢掉一些功利、偏狭的想法，去面对自然和世间万物，从而指向对生活的认知和感悟。
此外，刘海粟美术馆还在8月携手来自深圳“绿色蔷薇社会工作服务中心”带来两场生活在深圳城中村的孩子们创作的《地下花果山·表演时刻》。台上表演的是“流动儿童”，台下观看的有戏剧研究者，也有与表演者同龄的孩子。通过演出，孩子们的思考和经历被更多关注。尤其在“大美育”环境之下，更凸显出“大美育”包括一个人的审美、共情的能力，艺术成为了媒介和载体。
来自深圳城中村的孩子们在美术馆表演自己创作的《地下花果山·表演时刻》
“美术馆并不是一个说教的地方，她需要俯 *** 倾听孩子们的声音，平等、快乐的体验对于儿童来说尤为重要。”刘海粟美术馆教育发展部副主任赵姝萍说，“将主动权归还给儿童，让他们能够在美术馆内获得尊重，能主动走进美术馆，更好地与作品共处，发现、表达、发展自己。”
寓教于乐，过程比结果重要
目前在上海一家美术馆担任公教志愿者的杨卓尔，有着澳大利亚儿童教育的背景，在求学和工作期间，她走访和观察一些艺术机构。她走访最多、最为熟悉的时澳大利亚是维多利亚州立美术馆（NGV），该美术馆设有儿童展厅，并会邀请艺术家、设计师定期更换内容。“ 2017年维多利亚州立美术馆三年展时，儿童展厅被设计成由日常物品制成的大型艺术互动装置，儿童可以使用泳池浮板、无纺布等工具创造不同的图案。在这里作品不分‘好’与‘坏’，对于孩子来说，只需要享受、投入至创作的过程中。”杨卓尔说。“如今，维多利亚州立美术馆的儿童展厅被由Daniel To和Em *** Aiston组成的设计二人组搭建的一个名为‘向上、向下和全方位’的‘餐馆’，在类似回转寿司装置（名为‘灵感列车’）上轮番展示了一系列食物，孩子通过观察，可以将食物设计成新的物品（如冰激凌元素启发孩子设计一把椅子）。在融合了艺术理念的前提下，孩子重新审视日常物品，并通过设计挑战和动手活动来表达他们的创造力。”
澳大利亚是维多利亚州立美术馆儿童展厅中，由设计二人组搭建“餐馆”。
孩子在是维多利亚州立美术馆“向上、向下和全方位”项目中，以食物为灵感做设计。
这让人想到西岸美术馆的“智造展厅”，这是一个儿童艺术特展和公教活动空间。在与法国蓬皮杜艺术中心五年展陈合作期间，蓬皮杜带到上海的不仅是经典藏品，还有其运营理念，其中就包括对儿童的艺术启蒙。
在这个展厅中，法国艺术家弗朗索瓦丝·佩特罗维奇（Fran?oise Pétrovitch）的亲子沉浸式装置展“穿越”（同系列作品也曾在2019年在蓬皮杜中心展出），打造出一个大朋友小朋友的“游乐场”；以色列艺术家雅科夫·阿加姆（Yaacov Agam），以艺术家和教育家的双层身份，为孩子带来通用的色彩语言。在刚刚落幕的 “明日之民”互动装置展，艺术家也回到了自己的童年“孩子将成为这个星球的接棒者，需要考虑提供给孩子一个普世视角。”这是卡斯泰尔巴雅克此次创作的出发点。
西岸美术馆“智造展厅”中 “明日之民”互动装置展。
“从美术馆到孩子所生活的社区。美术馆所提倡的创造思维、自我发现、共同探索、交互体验，是希望能让孩子们主动创造，为更多孩子突破单一成长环境提供更多的可能 *** 。让孩子成为主角，通过参与的过程，每个孩子都能有与众不同的与世界连接的视角。”赵姝萍说。
这一系列艺术家为儿童的创作和互动，这让人想到了18世纪德国著名作家、哲学家弗里德里希·席勒在《美育书简》中提出的艺术“游戏说”的观点。虽然，“游戏说”认为艺术活动是无功利无目的、 *** 的游戏活动。虽将艺术与功利的对立，有一定的片面 *** 。但在儿童艺术领域，却是恰如其分的。
西岸美术馆“智造展厅”，"我的眼睛"视觉游戏装置展。
事实上，去一次美术馆或看一个展览，不一定为了获得“知识”，而是让孩子感受艺术的氛围、在孩子心里面播一些 *** 。“我们无法预知在现有的机制或体制下，艺术教育能走到何处？但已知的是，在各种社会规范和约定俗成的成功标准之下，孩子面临着很多压力。艺术的 *** 也许会让孩子的心中长出不一样的小苗，让孩子成长成为一个很完整的、自洽的人。”曾玉兰说。
泰特现代美术馆涡 *** 厅，孩子参与到《零到无限》的构建中。
沉迷于绘画中的孩子
儿童美术教育和艺术创作应是享受过程的状态，相关美术展馆与机构在公教活动中秉持这一理念，或将撼动当下儿童艺术教育的急于求成，毕竟，艺术浸润终将化为一种视野和感知。
家长请收好这份儿童牙齿保护攻略刚刚进入暑假，各地的口腔医院就进入了就诊高峰，很多家长趁着假期带孩子治疗牙齿方面的问题。学龄儿童替换掉乳牙，新萌出的恒牙被称为“年轻恒牙”，这些新牙非常容易发生 *** 、双排牙等问题。
此外，每年暑假，口腔医院急诊的小患者数量陡增。由于假期小朋友户外活动增加，摔倒磕碰导致牙齿脱落、断裂的情况也会明显增加。
口腔医院暑期迎就诊高峰
“年轻恒牙”状况多
学校刚刚放假，北京的杨女士就带着8岁的儿子和5岁的女儿来到北京大学口腔医院看牙，儿子淼淼的乳牙没有脱落，影响了恒牙的发育，要早期矫治；女儿小羲在幼儿园体检发现了 *** ，医生建议到医院进行治疗。
杨女士：现在放暑假了，孩子有时间了，带孩子来看牙，因为我觉得一定要保护好牙齿，不然真的太受罪了。
医生告诉我们，学龄期也就是6到12岁是人一生之中对牙齿最关键的时期之一。乳牙脱落、恒牙长出，这个时期的牙齿健康将很大程度决定孩子终生的牙齿健康。
我国5岁儿童乳牙患龋率超70%
我国《第四次全国口腔健康流行病学调查报告》显示：我国3岁、4岁、5岁年龄组的乳牙患龋率分别为50.8%、63.6%、71.9%；12岁年龄组恒牙患龋率为38.5%。“年轻恒牙”更容易发生龋坏，主要的原因包括含蔗糖的食物摄入增加，牙齿形态和结构不成熟，在牙体矿化不完全的情况下更容易被蛀等。如果得不到良好的治疗， *** 不但会发展成牙髓炎、根尖炎，引起剧烈疼痛，而且会导致牙齿大面积缺损，最终使得牙齿无法保留。
我国青少年90%以上的 *** 都发生在窝沟部位，而预防这种情况发生的有力 *** 之一就是窝沟封闭。
北京大学口腔医院口腔预防保健科主任郑树国：首先之一步我们用特殊的器械，把窝沟彻底清洁干净；冲洗干净以后第二步用一种酸蚀剂，把表面做处理，酸蚀以后再冲洗吹干；第三步我们涂封闭剂。我们按照窝沟的位置，用封闭剂把不好清洁的地方完全封闭住。封闭住以后我们用光敏灯，再固化。固化以后变成乳白色，跟牙齿的颜色是一致的，基本就看不出来了。无论是食物残渣也好，菌斑也好，就不太容易沉积在这个位置，同时我们在刷牙的时候也特别好清洁，这样就预防了窝沟龋的发生。
孩子牙齿 *** 脱出或断裂
还能接回去吗？
暑假是儿童牙齿外伤的高发期，主要包括整个牙齿脱出或者断裂，如果发生这些问题应该怎么办呢？牙又能不能再接回去呢？
北京大学口腔医院口腔预防保健科主任郑树国：牙周膜细胞的成活非常关键，毕竟脱位以后，牙根周围的牙周膜细胞离开机体一段时间，这个时候把它放回去间隔的时间越短越好，在30分钟之内如果能完成再植的话，成功率非常高。比如牙齿突然磕出来了，完全磕掉以后，如果就是脱出的话，牙齿表面也不是特别脏、很干净，可以直接按照牙齿的位置，把它放回去是更好的。因为时间很短，成活率是非常高的。还有一种可能牙齿表面会粘一些尘土、碎沙子等等，家长应该手拿着牙冠的位置，用流动的自来水冲一下，冲干净以后，马上再放到牙槽窝，我们叫即刻再植，这个效果是非常好的。
牙齿脱落断裂
受损牙放入鲜牛奶及时就医
医生表示，孩子牙齿脱落是可以再植回去的，而断牙也有机会修复，关键是要保存好脱出或者断掉的牙齿，尽快到医院就诊。如果无法及时放回牙槽窝，应该怎样保护好损坏的牙齿呢？
北京大学口腔医院口腔预防保健科主任郑树国：附近找一个超市或者家里可能会有鲜的牛奶，把脱位的牙放到牛奶里，如果有凉的牛奶更好，放到牛奶里带到医院交给医生。因为放到牛奶里以后，牙根周围的牙周膜细胞能保存很长的时间，比在干燥的条件下保存时间更长。到医院以后就争取了宝贵时间，使再植容易成功。还有一个应急的办法，家长可以把牙含在自己的口腔里，因为唾液有一定的缓冲作用，也能使细胞维持一定的活 *** 。
保护“年轻恒牙”儿童刷牙“划重点”
在日常的生活中，保护“年轻恒牙”，好好刷牙是相当重要的。那么，儿童刷牙和 *** 有哪些不同呢？要注意哪些问题呢？
北京大学口腔医院口腔预防保健科主任郑树国：我们还是提倡水平颤动拂刷法，角度非常关键，牙刷要到位，刷毛跟牙床牙面呈45度角，能放到牙缝的位置。另一边已经贴到牙龈的位置了，轻轻加压。横向颤动，差不多有半个牙的宽度，这样就会把牙缝和牙齿表面都刷干净了。特殊的地方，比如前牙一定把牙刷立起来，才能刷干净，咬合面来回刷就可以了，这几个步骤是非常关键的。
我们的儿童刷牙的时间是远远不够的，经过我们的科学研究，实际上刷牙的时间应该不少于2分钟。
（总台央视记者 史迎春）
来源： 央视新闻
注意！下周四起，儿童乘火车有新要求！暑期来临，不少家长会选择在假期带着孩子出门旅游或者走亲访友。这里需要提醒大家，7月20日开始，儿童需要携带有效 *** 件才能进站乘坐火车。
铁路部门目前按年龄划分儿童票的界限；未满6周岁的儿童且不单独占用席位可免费乘车，一名成年人仅限携带一名儿童，超过则需要额外买票。年满6周岁且未满14周岁的儿童，可购买儿童票。
· 儿童优惠票如何购买
购买儿童票必须使用儿童本人的有效 *** 件，不能再使用大人的身份信息附加。而且，持儿童票的旅客和免费乘车的儿童，都必须携带本人的有效 *** 件进站乘车。
可以享受免费乘车的儿童，大人需要在购票时提前申请，在购买申明时使用的免费乘车儿童有效 *** 就是孩子的乘车凭证。
· 哪些属于儿童有效 *** 件
儿童有效 *** 件包括中华人民 *** 国居民 *** (含中华人民 *** 国临时居民 *** ) 、居民户口簿、中华人民 *** 国 *** 、中华人民 *** 国出入境 *** 、中华人民 *** 国旅行证、中华人民 *** 国旅行证新生儿出生医学证明、 *** 机关出具的临时乘车 *** 明、中华人民 *** 国港澳居民居住证、中华人民 *** 国 *** 居民居住证、港澳居民来往内地 *** 、往来港澳 *** 、 *** 居民往来 *** *** 、 *** 居民往来 *** *** 、外国人永久居留 *** 、外国人 *** 、外国人出入境证。
· 如果忘记携带有效 *** 件怎么办
乘车时如果忘记携带儿童有效 *** 件或者儿童有效 *** 件丢失的，需要在车站 *** 制证口或自助售取票机办理临时 *** 明，已经办理中国居民 *** 的未成年 *** 可以通过铁路12306APP办理电子临时乘车 *** 明。
需要注意的是，如果没有办理过 *** 的旅客小朋友，是不能在车站制证窗口办理临时 *** 明的，所以为了避免影响行程出行前请记得提前办理并携带小朋友的 *** 件。
综合：江西 *** 、南昌铁路
来源： 大江网
多地有小孩感染！医生紧急提醒最近，多地传出儿童
“肺炎支原体肺炎” 病例消息
令家长们担忧
24日，武汉儿童医院呼吸内科
发布科普文章
为家长讲解肺炎支原体肺炎
提醒家长和孩子注意预防
网传
感染“肺炎支原体肺炎”
最近，多地医院传出消息，有儿童感染“肺炎支原体肺炎”，症状包括反复发热、上呼吸道感染、支气管炎、肺炎等。 这令不少家长感到担忧：孩子咳嗽、流鼻涕，会不会遭遇了这个很少听说的“支原体”？
前不久，武汉儿童医院接诊了一名8岁患儿，暑假出现咳嗽、发热症状，服用 *** 类 *** 物和止咳 *** ，但症状仍反复出现。就医后，最后被确诊为“肺炎支原体肺炎”，需要住院治疗，可能还需要做支气管镜术。
孩子咳嗽、发热，吃 *** 为什么不见效？为什么还可能要做手术？
面对有这些困惑和担忧的家长，8月24日，武汉儿童医院呼吸内科发布科普文章，由该科主任医师、中华医学会儿科学分会呼吸学组呼吸免疫协作组副组长陆小霞和该科主治医师杜青共同撰写，为家长介绍肺炎支原体肺炎。
儿童常见的呼吸道疾病
专家介绍，肺炎支原体肺炎多见于5岁及以上的孩子， 但5岁以下孩子也可发病，以发热、咳嗽为主要临床表现。
感染该病的孩子，咳嗽特点是早期多以干咳为主，较为剧烈，可表现为咳得停不下来、面红耳赤。 部分孩子会伴有喘息，以婴幼儿多见。肺部早期体征可能不明显，但随着病情的进展，可能出现呼吸音降低和干湿啰音。重症支原体肺炎还可出现气促、胸痛、咯血等呼吸道症状以及皮肤出疹、抽搐、血栓形成、血小板减少等肺外并发症。
针对家长的担忧，专家表示，整体而言，肺炎支原体肺炎属于儿童常见的呼吸道感染 *** 疾病，大部分孩子经过规范治疗后都恢复得不错。 不过，对于病情严重，或是有过敏史的孩子，还需要关注是否出现呼吸 *** 后遗症，如闭塞 *** 细支气管炎、支气管扩张等，家长可以带孩子定期到呼吸内科门诊随诊、评估。
吃 *** 、青霉素治疗？
无效，别乱吃
据介绍，肺炎支原体是 *** 型病原中的一种，直径仅有2um—5um，是目前最小的原核致病 *** 微生物。需要注意的是，常见的 *** 、青霉素等 *** 物主要通过 *** 细胞壁达到疗效，而肺炎支原体既不属于 *** ，也不属于细菌，没有细胞壁，因此，使用 *** 、青霉素等 *** 物治疗肺炎支原体肺炎，效果不佳。 如果孩子感染了肺炎支原体，家长别擅自给孩子购买抗菌 *** ，以免延误病情。
正规治疗方案有哪些内容？ 专家表示，肺炎支原体肺炎是肺炎的一种类型，可按常规肺炎治疗原则予以对症支持治疗， 如充分休息、适当饮食，正确服用退热 *** 等。阿奇霉素、红霉素、克拉霉素等大环内酯类 *** 物，是肺炎支原体肺炎的首选治疗 *** 物，可遵医嘱用 *** 。但对于部分重症肺炎支原体肺炎患儿来说，容易出现呼吸道黏液阻塞，甚至出现较大的支气管被塑形分泌物堵塞的情况，就需要接受支气管镜介入治疗，清除下呼吸道分泌物和痰栓，促进肺复张、减少后遗症。
预防
戴口罩、勤洗手、少 ***
专家介绍，肺炎支原体经过飞沫和直接接触传播，潜伏期长达1至3周， 潜伏期内至症状缓解这数周时间内，均有传染 *** 。因此，肺炎支原体从密切接触的亲属及社区开始流行，容易在幼儿园、学校等人员密集的环境中发生。
因此，在肺炎支原体的流行时期，家长和孩子都要做好个人防护， 积极预防感染。防护措施包括：戴口罩、勤洗手、避免去人群 *** 地方等。
综合：新华社 央视新闻客户端
来源： 长江日报
*** 报告：到2030年消除儿童极端贫困的可持续发展目标或将无法实现来源：央视新闻客户端
*** 儿童基金会与世界银行9月13日发布的一份报告显示，按照目前的进展速度，到2030年消除儿童极端贫困的可持续发展目标将无法实现。这份报告估计，在2022年，全球有六分之一的儿童（3.33亿）生活在极端贫困中。
△危地马拉是世界上儿童营养 *** 率更高的国家之一。（ *** 来源： *** 官网）
报告指出，撒哈拉以南非洲的负担最重，有40%的儿童生活在极端贫困中；与此同时，该地区占全球极端贫困儿童的比例也从2013年的54.8%增至2022年的71.1%。报告认为，这一巨大增幅要归于该地区快速的人口增长、有限的社会保护措施，以及新冠 *** 、冲突和与气候相关的灾害等因素。
而在世界其他地区，除中东和北非以外，儿童的极端贫困率都在稳步下降。
报告还显示，从全球来看，儿童虽然只占全球人口的三分之一，但在极端贫困人口当中的比例却达到一半以上。不仅如此，儿童生活在极端贫困家庭的可能 *** 是成年人的两倍多，这些家庭缺乏他们生存与发展所需的食物、卫生设施、住所、医疗保健和教育。（总台记者 杨春）
20幅经典儿童创意绘画，色彩斑斓，构图独具匠心，随手可学习！
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