青岛市大学路小学：百年老校的传承与创新之路

一、梧桐树下的百年文脉

漫步在大学路的梧桐树荫下，那栋红砖绿瓦的德式建筑格外醒目——这里就是始建于1901年的青岛市大学路小学。说来你可能不信，校门口那棵三人合抱的法国梧桐，年龄比大多数青岛老建筑都要年长。翻开泛黄的校史档案，我们发现：

现任校长李芳（化名）带我们参观校史馆时特别提到："这些老物件不是摆在玻璃柜里的标本，而是活的教育资源。每年开学季，六年级 *** 都要担任校史讲解员，这个传统保持了整整20年。"##二、现代教育的创新实践

穿过爬满紫藤的连廊，教室里传来的不是枯燥的背诵声，而是此起彼伏的讨论。五年级语文课正在开展"老街方言保护"，孩子们用平板电脑录制老居民讲述的里院故事。这种"化学习"已形成成熟体系：

1.基础课程：严格执行国家课程标准

2.拓展课程：每周三下午的"树下的课堂" - 海洋科学（与中科院海洋所合作）

- 德式建筑测绘（使用3D建模软件）

3.研学活动：每月一次的"行走"课程

值得一提的是他们的"公民议事厅"。在教务处我们看到了厚厚一摞《 *** 提案处理记录》，最新一份是四年级2班关于" *** 场积水改造"书，后面附着总务处的施工方案和孩子们的签字确认。

三、面向未来的教育生态

下午四点，校门口的家长接领区井然有序。随机采访几位家长，王女士的话很有 *** *** ："选择这里不仅因为升学率（注：2024年市南区统考排名前3），更看重孩子能保持好奇心的状态。"教育理念体现在几个关键数据：

站在贴满 *** 摄影作品的走廊里，德育主任指着幅题为《梧桐叶上的露珠》的作品说："教育就像这滴露珠，既要反射天空的光，也要滋润叶片的脉络。"这句话或许正是对这所百年老校更好的诠释。